五年级数学稍复杂的方程教学设计.docVIP

五年级数学 稍复杂的方程（三）稍复杂的方程（三） 备课人：XXX 课时数：1课时（35分钟） 教材解读 教材解读：“稍复杂的方程（三）理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系初步学会设一个未知数，列方程解答含两个未知数的实际问题。培养学生的比较、分析能力和类比学习能力，会根据题意选择算法。掌握解形如ax+bx=c方程的解法。正确找出数量间的相等关系，列出方程。X+1.5x表示： 。 1.5X+x表示： 。 我会学 自学教材P70页例3后完成： 这是一道已知 和 ，求 的问题。应设陆地面积为x，那么海洋面积就是 。等量关系式是 。 我想问 教 学 流 程 预 设 学生学习活动 教师教学活动 一、自主学习 自学课本P70页例3，完成问题生成单。 分析教材，确定教学目标，教学重点和难点，编写问题生成单和教学预案。