(word)如何构建小学英语高品质课堂.docVIP

绽放本真，灵动自我 ----浅谈如何构建小学英语高品质课堂 尊敬的各位领导，老师： 大家好！我是一名英语教师，参加工作9年了，很荣幸参加我们这次论坛活动，对于我来说，这是个与领导和同行们相互交流、相互沟通的平台。也希望借此机会，让我对小学英语高品质课堂，有更加深入的理解，更加深刻的认识。 《小学英语课程标准》中指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，能够养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法，培养学生自主学习的能力和互相合作的精神；能够使学生掌握一定的基础知识以及听、说、读、写的技能，形成一定的综合语言运用能力。 课程标准把小学英语教学的目的和意义阐述的非常详细、清楚，同时也对所有的英语教师提出了更加具体与明确的要求：如何在英语课堂上完成课标的要求呢？那就要教师努力构建高品质的英语课堂，只有这样才能使学生的英语学习达到最佳状态，才能使课堂的四十分钟真真正正的有效、高效，直至高品质。提到高品质教学，使我不得不想到了李铁安博士曾经用几个词来诠释高品质课堂，即高尚、本真、丰厚、灵动。 那么如何构建高品质的英语课堂呢？结合我自己的教学，我觉得应该做到以下几点： 第一、 Chant: Father and mother, help each other. Sister and brother, play together. 把单词编成歌谣，