人口增长模式3.docVIP

高一年级第二学期地理学案 班级： 姓名： 课型：新授课 学案编号： 课 题 人口的增长模式及地区分布 学习目标 了解不同人口增长模式的特点、转变规律及地区分布。 认识国情、国策，逐步树立正确的人口观。 重点难点 学会阅读人口增长模式的相关图表，分析不同人口增长模式的特点，并探究原因。 ※知识梳理 夯基固源※ 一、人口年龄结构金字塔图 人口年龄结构金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成统计图，图形因似金字塔而得名。（图中的纵轴表示各年龄组，横轴分别表示各年龄组中的男、女人口占总人口的百分比。） 常见的人口金字塔类型 ① 年轻型（又称扩张型、快速增长型）：从人口金字塔看，年轻人占总人口的很大比例。 ② 成年型（又称静止型、稳定型、缓慢增长型）：人口金字塔表现为年轻人所占比例减小。 ③ 老年型（又称收缩型）：各年龄组的人数大致相等，老年人所占比例增大。 增长阶段 高增长阶段 增长下降阶段 三低模式 金字塔形状特点[ 塔底 宽 较窄 最窄 塔尖 尖 较宽 宽 寿命 较短 延长 长 举例 类型 形状 特点 少年儿童比重大（40%以上）老年人口比重小（4%以下） 各年龄组人口的比重大致均衡 少年儿童比重缩小（30%以下）老年人口比重增大（7%以上） 人口增长趋势 主要原因 代表性国家 ※合作探究，重难突破※ 【对点训练1】下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图 1．图中信息反映出 A．1982－2009年人口出生率呈上升趋势B．1982年的人口平均年龄比2009年的低 C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多 ．与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化 A．显示人口的增长速度加快????B．意味着社会养老负担加重 C．不影响劳动人口的职业构成??D．表明25～59岁劳动力资源数量下降读某四国人口金字塔示意图，回答～题。 A．A国 B．B国 C．C国 D．D国 A．A国 B国 C．C国 D．D国 A．A国 B．B国 C．C国D．D国 根据A、B两国的人口金字塔图，回答下列问题： 1 儿童占有较高的人口百分比的是国。老人国。 2 若A国的人口仍无控制地迅速增长，20年后，该国 若B国人口按现有趋势发展，且它是发达国家。该国的 _________产业的工作。若干年后该A国 年龄组别 B国 O 8 6 0 6 （2015·福建卷）图3示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成7-8题。 7.c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是 A.人口性别比 B.老年人口比重 C.青壮年人口比重 D.少儿人口比重 8.从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案 A.a方案较合理 B.b方案较合理 C.c方案较合理 D.均不合理 ※自主反思 循序渐进※ 教师备注栏及学生笔记 3