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安亭幼儿园学习型组创建方案
安亭幼儿园学习型组织创建方案
为贯彻党的十六大关于构建终身教育体系,创建学习型社会的指示精神,认真落实市教师德教育活动意见,将以建设学习型组织为重要抓手主要载体,积极投身建设学习型单位创建的系统工程,进一步落实求真务实,严以律已师德风范,创建家长满意工程,提高教师素质,不断促进学校教育教学的改革与发展,提升办学水平和综合实力.一学习目标学习先进的教育观念,确立终身学习的理念,通过各种形式的学习,进修,增强教师教育教学研究的能力;健全系统的学习组织,建立科学人才培养机制,形成一支具有高尚的师德修养,精深的业务素质的师资队伍.建设学习型学校要统一思想,使全体教师进一步认识深化,加快推进教育现代化进程在社会发展中的重要地位二学习内容1、学习政治理论.建设学习型是新形势下贯彻的伟大实践.要组织广大党员,教师认真学习邓小平理论和十大精神,在有计划的学习中,加强师德建设,提高政治素养,边学习,边提高,与时俱进,不断提高自身素质,率先建设学习型单位.2、学习法律知识.增强依法办学,依法治教意识,组织教师有步骤地学习法律知识,提高法律素质.学习教师法,教育法,义务教育法,未成年人保护法 ,自我对照,自我剖析,自我整改,自我提高.3、学习专业技术知识要组织教师参加各类业务知识的学习和培训,学习新课程标准,加强继续教育.只有不断学习,才能正确认识自己正确把握自己掌握发展规律,每位教师要有一本专用的读书笔记,每年重点读几本书,每天要有一小时的读书时间.三形式和载体1、教师以年级组为单位,行政人员以室为单位创建学习型班组.学习型班组条件:教研组:班组人员人人.
②上课使用普通话,百分之八十能用多媒体手段上课.有级以上教科研课题,课题参与教师百分之八十以上.有专业教学或教育论文.班组成员团结协作,互动性,共享性好.不断提升职业道德素质,班组人员学习氛围浓.室:知法守法,遵章守纪,严格执行的各项规章制度.熟悉本职工作业务,能运用现代教学管理理论并用于学校的教育教学管理.室例会和业务学习正常,分工明确,团结协作好.有创造性的工作思路,有工作改进方案.2、学习型个人:博览群书,知识面宽,读书有笔记,札记.有论文或课件获市级二等奖以上奖励或在刊物发表.能熟练操作计算机,制作多媒体,开设多媒体教学公开课.普通话测试达标,上课均用普通话.继续教育完成规定学时,质量高,个人创建计划目标明确,达成度高知法守法,遵章守纪,学校各项规章制度执行好3、学习型家庭:家庭学习氛围浓厚,家庭成员均学有所长,在相关领域有所建树.知法守法,遵章守纪,尊老爱幼,邻里和睦,团结互助四,学习制度及方式1、健全学习制度建立组织领导机构.建立以为组长,为副组长,各年级组长为组员的学习型创建领导小组.各教研组要落实好学习任务,保证学习时间,制定学习计划.自觉参加学习活动,增加知识,提高素质.保证学习型单位创建的顺利进行.2、领导带头,积极投身到建设学习型学校的活动.领导要带头多读,多写,搞调研,作交流,要定期举行专题学习交流会,每月一次落实好主题,设立校长论坛,教师论坛.3、继续加大力度培养中青年教师.建立镇市级名师,学科带头人,骨干教师人才库,为这些教师提供学习,进修机会,为他们提供施展才华的舞台,分批选拔优秀青年教师进行外出学习进修,提高教师的学历水平,扩大业务知识,促进中青年教师勤于学习,岗位成才.4、挖掘教育培训资源,充分利用网络,电教,教科研等培训实体.在全体教师的努力下努力打造具有自身特色的本课程.5、广泛开展读书活动.通过读书征文评比和演讲比赛等形式,营造一个讲学习,爱学习的浓厚气氛.每个教师每学期要做到学好一本理论书,写一篇教育教学论文6、要充分发挥青年教师的模范作用,认真参加青年教师评优课,充分利用好组织活动时间,加强政治理论学习和业务知识学习,在学习的同时服务于社会.7、建设学习型个人,动员全教职员工家庭积极参加学习型家庭的建设,由工会负责具体组织和安排,结合实际制定我学习型个人和学习型家庭的标准,力争我教职员工学习型个人和学习型家庭创建活动的参与率达到100%.8、整合的教育资源,图书校园文化氛围,学校信息网络等无形教育资源的影响和辐射,对社会学习起推动作五,考核与激励1、在考核方式上,每年由和工会组织考核.年底在自查的基础上,可以按教研组向申报验收,接受创建学习型班组的考核,教师在自查的基础上向工会申报验收,接受学习型个人和学习型家庭的考核.2、幼儿园和工会保障教职工学习经费.设立学习奖励专项基金,表彰学习过程中涌现的先进班组,先进个人和先进家庭. 前,全体教职工切实按照学习计划,争相学习,形成合力,争创先进,为建设学习型的学校贡献力量.
2009年1月行政后勤组被评为2008年安亭镇“学习型组室”
学习型组织建设掠影
双学小组活动
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