[中学联盟]四川省广安代市中学2016届高考语文总复习课件：专题六辨析并修改病句课件 (共68张PPT).pptVIP

考点二 搭配不当 (一)主谓搭配不当 如：有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接 揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出 来。(“主旨……描写出来”，主谓搭配不当，“描写”应改为 “揭示”) (二)动宾搭配不当 如：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模， 高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 (句中“加快”与“规模”不能搭配，应删去“和规模”或在 “规模”前加相应动词“扩大了”) (三)主宾搭配不当 如：坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高 原风光，是威尔士最主要的一个景点。(主语“到威尔士北部最 高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光”与宾语“景点”搭配不 当) 常见错误是：当一个动词带两个或两个以上宾语，或两个 动词带一个宾语时，往往有一个宾语与动词不能搭配。 (四)修饰语和中心词搭配不当 如：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专 家们的意见。(“严肃”不能修饰“研究”，可改为“认真” “慎重”等) (五)一面与两面搭配不当 如：①在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑 语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。(“能否 用……”和“恰恰是……”犯了两面对一面的错误，应删去前 一分句中的“能否”) ②教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强