[中学联盟]广西桂平市南木镇第一初级中学人教版七年级数学上册教案：4.2 直线、射线、线段.docVIP

4.2 直线、射线、线段（1） 广西桂平市南木镇第一初级中学 张家僡 教材分析： 从知识上层面讲，直线、射线、线段是最简单、最基本的几何图形，是研究复杂图形如三角形、平行四边形等的基础。从本节开始出现的几何图形的表示法、几何语言等，也是今后系统学习几何所必需的知识。本节课的学习起着奠基的作用，重点训练学生动手操作及学会用规范的几何语言边实践边叙述的能力，逐步适应几何的学习及研究方法，从思想方法上看，直线的得出经历了由感性到理性，由具体到抽象的思维过程，同时线段、射线的表示法是由直线类比得到，渗透了类比的数学思想。所以《直线、射线、线段》是图形认识中非常重要的内容。?? 教学目标 1．知识与技能 （1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质． （2）会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形． 2．过程与方法 （1）能在现实情境中，进行抽象的数学思考，提高抽象概括能力． （2）经历画图的数学活动过程，提高学生的动手操作与实践能力． 3．情感态度与价值观 体验通过实验获得数学猜想，得到直线性质的过程．[来源:Z.xx.k.Com] 重、难点 1．重点：理解并掌握直