[中学联盟]江苏省江阴市南闸实验学校苏教版七年级上册第20课 宇宙里有些什么（简案）.docVIP

《宇宙里有些什么》教学简案 教学目标：1.了解列数字、作比较等多种说明方法的的特点，并学会辨析； 2.体味文章说明语言的准确性和生动性； 3.树立科学的宇宙观，激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。 教学步骤：[来源:Z*xx*k.Com] 一、导入新课 二、理一理文章思路，学一学说明方法的特点和作用。 （一）宇宙里到底有些什么呢？它们分别有什么特点？ 明确：1.宇宙里有恒星、行星、星云等； [来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com] 2.说明方法：分类别、作比较、列数字； 3.宇宙的特点之一：物质的。 （二）那么这些恒星怎样分布在辽阔的宇宙空间呢？ 明确：1.恒星系； 2.说明方法：举例子、打比方； 3.宇宙的两个特点：无穷无尽的、运动的。 （三）明确说明顺序：由近及远、由已知到未知。 三、品一品文章的语言，学一学作者的科学精神。 （一）科学准确 1.这是一篇科学小品，“科学”不仅仅体现在内容上，还体现在语言的准确上。 教师举例：“它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。” 2.请同学们模仿老师的分析，用圈点的方式体会下列语句的准确性。 （1）“想来会有不少不发光的行星饶着他们转的吧。 （2）“大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西” [来源:Z|xx|k.Com] （3）“我们看得见的星星，绝大多数是恒星。” （4）“从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能