《奥斯维辛没有什么新闻》教学课件 （共67张PPT）.pptVIP

奥 斯 维 辛 集 中 营 男人和妇女与儿童被强行分开 一个怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向“白桦林”毒气室。 在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童 二、介绍 ——了解写作背景 这篇新闻是美国记者罗森塔尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后写的．发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖（美国新闻界最高奖项），成了新闻史上的佳作。 请找出本文中的导语、主体、结语，并以此为依据划分本文的结构层次。 导语（1--3段） 主体（4--1５段） 结语（第16段） 人们感情的变化，从侧面证明了集中营的恐怖，是任何心智健全的人所无法想象的，纳粹法西斯的暴行 惨绝人寰，灭绝人性，令人发指 ！ 五、探 ——合作讨论交流 1.为什么说奥斯维辛没有什么新闻？ 3.这篇新闻与我们看到的一般新闻有什么不同？ 一般新闻 本文 时效性 内容及倾向 4.为什么这篇新闻会获得美国普利策新闻奖？ 罗森塔尔突破了“客观报道”、“零度写作”的框框，以冷峻的视角，描写奥斯维辛带给我们的反思，唤醒人们对历史的铭记，对人性的思索以及对生命的希望。这篇新闻充分表现了一个新闻记者的使命感，以迫人的力量震撼生者的心灵。 六、悟 ——重