培训部各类人员位职责要求.docVIP

培训部人员岗位职责要求 培训部经理岗位职责 职务名称：培训部：1.?主持培训部例会及临时性会议。2.?按公司有关文件指导培训工作。3.?及时准确地传达上级指示，并贯彻执行。4.?制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施。5.?向培训师布置各种培训工作。6.?制订公司及各个部门培训的工作程序。7.?建立考评激励机制，通过考核发现并举荐人才。8.?了解受培训的人数和培训种类。9.?统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。10.?及时对下级工作中的争议做出裁决。11.?制定下级员工的岗位描述，并界定其工作。12.?定期听取直接下级述职，并做出工作评定。13.?向下级授权。14.?按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间的争议提出界定要求15.?受理直接下级上报的合理化建议，按程序处理。16.?巡视、监督、检查所属下级各项工作。17.?掌握培训部工作情况及有关数据。18.?根据需要调配下级员工的工作岗位，报直接上级批准后施行，并转人力资源部备案。19.?填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。20.?定期向直接上级述职。21.?参与制订员工计划，并组织相应培训工作。22.?关心培训部员工的思想、生活和待遇。领导责任：1.?对培训部工作计划的完成情况负责。2.?对培训部预算开支的合理支配负责。3.?对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。4.?对培训部给企业造成的影响负责。5.?对培训部工作流程的正确执行负责。6.?对培训效果负责。7.?对培训设备和教具的完好负责。8.?对培训部掌管的企业秘密的安全负责。管辖范围：1.?培训部所属员工。2.?培训部所属办公场所及办公设备、设施。职务名称：职务名称：工作总结（Job Summary/Work Summary） 一、总结概论 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 [编辑本段]一、工作总结有如下特点： 1．自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。 2．回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种 文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。 3．客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 4．经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。 [编辑本段]二、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。  2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。  3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。 [编辑本段]三、总结撰写前的准备 有人说过：在应用写作中，要想总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。  总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。