少儿班复习实验 把电流表改装为电压表.ppt

实验　把电流表改装为电压表 实验目的 1．会用“半偏法”测电流表的内阻． 2．学会把电流表改装为电压表． 3．会用标准电表进行校准． 实验原理 1．“半偏法”测内阻 实验器材 电流表、电阻箱、开关、电池组、滑动变阻器(大阻值)、标准电压表、导线． 实验步骤 1．用半偏法测电流表内阻 (1)把两个电键(已经断开)、大阻值变阻器R、电阻箱R′、电流表和电源按照图甲所示的电路连接好； (2)检查电路无误后，闭合S1，调节变阻器R，使电流表满偏，干路电流为Ig； (3)保持R不变，闭合S2后调节R′，使电流表达到半偏(满刻度的一半)； (4)记下此时电阻箱R′的阻值，即为电流表的内阻rg. 2．改装 (1)算出电流表的满偏电压Ug； (2)如果把电流表改装成量程为U的电压表，计算应串联的电阻阻值R3； (3)将电阻箱阻值调为R3，把电流表与电阻箱串联起来． 3．(1)按如图乙所示连接电路，并使变阻器R的滑片在分压值最小的位置，使输出电压起始为零． 误差分析 1．“半偏法”测电流表内阻时，存在系统误差．当S2闭合后,整个电路的总电阻变小，总电流变大，通过电流表的电流为原 来的一半，则通过电阻箱的电流就大于通过电流表的电流．即 R测＜rg.当电路中R?rg时，误差较小，因此要使R?rg，同时电 源电动势也应适当大一些． 2．改装后的电压表也存在系统误差：因R测＜rg.串联的分压电 阻R1计算值偏大．因此改装后电表的量程偏大． 3．电阻箱内有多处电刷，电刷上有接触电阻，使阻值偏大．导致改装表的示数偏小，因此要选用接触良好的电阻箱． 注意事项 1．在调节滑动变阻器R的阻值使电流表满偏时，滑动变阻器 的阻值要比电流表的内阻rg大得多，一般要求R＞100rg. 2．实验时，在R较大情况下为了使电流表满偏，电源电动势 宜大些． 3．闭合开关S1时，必须先将滑动变阻器R的阻值调至最大． 4．闭合开关S2、调节电阻箱R′时，应保持滑动变阻器R的阻值不变． 5．“半偏法”测电流表内阻的实验中R′只能用电阻箱，R可用阻值很大的滑动变阻器或电阻箱．若实验给出两个电阻箱，一个阻值较大(10 kΩ以上)，另一个阻值较小，一定要把阻值大的连到干路上，阻值小的与电流表并联． 6．改装后电压表校准，校对电路要用分压式，使改装电压表的电压可以从零开始一一校对，且不可超量程． 拓展创新 在用“半偏法”测电流表内阻时，由于存在系统误差，使得测量值偏小．我们可以在原电路的基础上在干路中串接一标准电流表A0. 经典例题展示 例1 考点1　对实验步骤和原理的考查 (2012·高考天津卷)某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻．他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示．已知G1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱.该同学顺利完成了这个实验. (1)实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为________(填步骤的字母代号)； A．合上开关S2 B．分别将R1和R2的阻值调至最大 C．记下R2的最终示数 D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时R2的最终读数为r E．合上开关S1 F．调节R1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数． (2)仅从实验设计原理上看,用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比_______(填“偏大”、“偏小”或“相等”); (3)若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出需在G2上并联的分流电阻RS的表达式，RS＝________. 【解析】　(1)开关闭合前应使回路中的总电阻值最大，实验 时，先闭合S1，调整R1使G2满偏，测出G2的满偏电流，然后利用半偏法(比较法)测出G2的电阻．故合理的顺序依次为 BEFADC. 例2 考点2　对本实验的综合考查 (2010·高考北京卷)某同学要把一个量程为200 μA的直流电流计G，改装成量度范围是0～4 V的直流电压表． (1)她按如图所示电路、用半偏法测定电流计G的内电阻rg，其中电阻R0约为1 kΩ.为使rg的测量值尽量准确，在以下器材中,电源E应选用________，电阻器R1应选用________，电阻器R2应选用________(选填器材前的字母)． A．电源(电动势1.5 V) B．电源(电动势6 V) C．电阻箱(0～999.9 Ω) D．滑动变阻器(0～500 Ω) E．电位器(一种可变电阻，与滑动变阻器相当)(0～5.1 kΩ) F．电位器(0～51 kΩ) (2)该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将R2的阻值调至最大．后续的实验操作步骤依次是：______，______，______