小学英语四年级复习教学设计及反思.docVIP

小学英语四年级下册五、六模块复习课 教学设计 珙泉一小 林 琳 一、教学内容：复习Module5、Module6和形容词比较级 二、教学目标： 1、复习形容词比较级；能熟练运用句型 Is…is…比较级…than…? Yes, it is. No, it isn`t. What music do you like? I like… I think…is better. Can you…?Yes,I can.No,I can`t. 2、通过听说读写训练，发展学生综合运用语言的能力。 3、能够在复习中找到乐趣，体会学习英语的快乐。 三、教学准备：多媒体课件 四、教学过程： Step 1：Warm up 1、Greeting. T: Hello,children! I am Ms Lin. Ss: Hello! Ms lin. T: How are you? Ss: I am fine,thank you! And you? T: I am fine,thank you! 2、Free talk. 3、将学生分为两组，讲解评价方式。 （设计意图：由老师与学生的自由交流，拉近了师生之间的距离，营造英语氛围，引导学生乐于用英语开口说话，为下一个环节作了较好的铺垫。） Step 2：