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- 2016-08-23 发布于贵州
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七年级地理下册 第章第三节 印度学案(无答案)人教新课标版
第三节 印 度
○教学目标:
利用地图说出印度的位置、首都、人口
读图分析印度气候特点,及水旱灾害频繁的原因
了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机
看图说出印度的主要工业部门及分布的地区
○重点和难点:
印度的人口情况和工农业发展的最新特点
印度多水、旱灾害的原因
○课时安排:2课时
○知识点一世界文明古国
学生自学课文,并看阅读材料、“印度舞蹈”图、“泰姬陵”彩图
○知识点二农业发展与人口压力
学生结合讨论题:①印度发展农业生产有哪些有利和不利的自然条件?②印度有哪些主要粮食作物和经济作物?它们各分布在哪里?这些农作物的分布与地形、气候有什么关系?③为什么人口给印度农业造成很大压力?
要求:①分析印度发展农业的自然条件;②分析印度农作物分布与自然条件的关系;③了解印度农业发展快,人口压力大的情况。
总结归纳出以下几点:
1)发展农业的自然条件
有利条件:耕地面积广,大部分地区地势平坦,土壤肥沃,气候温暖,降水丰沛。
不利条件:经常发生水旱灾害。
2)农作物分布与自然条件的关系
3)农业发展快,人口压力大
印度在六十年代开始推广先进的耕作方法和良种,农业发展快,农产品产量大大提高,但人口增长过快,急剧增长的人口抵消了农业发展取得的成果,给农业造成很大的压力。所以,印度政府正在努力控制人口增长数量。发展中的民族工业一世界文明古国二农业发展与人口压力
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