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- 2016-08-23 发布于贵州
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三元一次方程组典型题讲解 2
泉州龙文教育
授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 三元一次方程组典型例题 课 型 使用教具 教学目标 会解三元一次方程组 教学重点和难点 能熟练的选择适当的方法解三元一次方程组 参考教材 教材 教学流程及授课详案 一、三元一次方程组之特殊型
例1:解方程组
分析:方程③是关于x的表达式,通过代入消元法可直接转化为二元一次方程组,因此确定“消x”的目标。
解法1:代入法,消x.
把③分别代入①、②得
解得
把y=2代入③,得x=8.∴ 是原方程组的解.
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为:
类型一:有表达式,用代入法型.
针对上例进而分析,方程组中的方程③里缺z,因此利用①、②消z,也能达到消元构成二元一次方程组的目的。
解法2:消z.
①×5得 5x+5y+5z=60 ④
④-② 得 4x+3y=38 ⑤
由③、⑤得 解得
把x=8,y=2代入①得z=2.
∴ 是原方程组的解.
根据方程组的特点,由学生归纳出此类方程组为:
类型二:缺某元,消某元型.
例2:解方程组
分析:通过观察发现每个方程未知项的系数和相等;每一个未知数的系数之和也相等,即系数和相等。具备这种特征的方程组,我们给它定义为“轮换方程组”,可采取求和作差的方法较简洁地求出此类方程组的解。
解:由①+②+③得4x+4y+4z=48,
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