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教师个人成长档案 我的签名： 徐雪茹 任教学科： 数学 东莞市企石镇江南小学 一、内容设计 ▲ 我的个人信息 1、教师个人基本信息 2、个人专业三年发展规划 3、教师专业发展档案 4、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。 ▲ 我的培训学习 1、个人读书计划（要能体现11年9月—14年6月4年的读书安排） 2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修） 3、个人每年3000字的读书笔记。 4、读书心得。（每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.） 5、听课笔记（三年的笔记。2011年9月——2014年6月） ▲ 我的教育研究 1、我参与研究的课题及活动的记录。 2、每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案）。 3、撰写论文的情况（奖状、论文） 4、承担各级讲座、专题发言情况 5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 6、我的专业成长活动和典型事件记录（教育故事） ▲ 我的工作成果 1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我辅导学生获奖等情况 4、我培养教师的情况及教师结对实施情况 5、其他能展示我专业发展的相关材料 ▲ 我的个人信息 教师个人专业发展规划表 姓 名 徐雪茹 性 别 女 出生年月 1984.10 籍 贯 广东东莞 民 族 汉 党 派 共产党员 最后学历 大学本科 职 称 小一 职 务 教 龄 4 班主任年限 任教年级 一年级 自我剖析 （明确优点、找出不足、明确目标） 光阴似箭，日月如梭。我从事教育事业已经走进第5个年头了，在学校领导的正确领导下，积极努力工作，一路上既付出了艰辛的劳动，也品尝了收获的喜悦。为了提高自身的综合素质，更好地履行教师的职责，现对自身作出深刻的剖析。 在工作中，我时刻提醒自己，要踏踏实实做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为办好使人民群众满意的职业教育而不懈努力。于是，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始学习教育教学理论，并参加各项教学活动，缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差采取了以下措施：、?加强自我改造，提高综合素质。?我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，切实做好教书育人工作2、剖析自己，虚心接受，更快进步。，，只有这样，我才能使自己更快地进步。 ▲ 我的培训学习（培训、进修、考察（访问）情况 活 动 名 称 活动地点 主办单位 2012年3月1日 学高为师，德高为范 ——师德师风建设专题讲座（黄林庆） 东莞市企石镇江南小学 东莞市企石镇江南小学 ▲ 我的教育研究 参与活动的记录 活 动 名 称 活动地点 在何范围内 参与活动 效果 发表或获奖论文、案例目录 日期 题 目 出版、登载、获奖情况 备注 附相关获奖证明和获奖文章 承担各级讲座、专题发言情况 序号 讲座题目 级别 时间 页码 附相关证明和讲座稿 ▲ 我的工作成果 1、主要荣誉目录。（2011年6月——2014年6月） 主要荣誉称号目录 荣誉称号名称 授予年月 授 予 单 位 附：相关证书复印件 2、我的班级（部门）管理情况（2011年6月——2014年6月） 班级（部门）管理获奖情况 日期 荣誉称号名称 级别 授 予 单 位 附相关获奖证明 3、辅导学生获奖记录。 辅导学生获奖记录 序号 学生姓名 获奖内容 获奖级别 获奖时间 附相关