中小学教师继续教育程专项培训个人达标计划.docVIP

中小学教师继续教育工程专项培训个人达标计划 杨兴华 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进自己专业发展，提高自己的整体素质为目标，以“一德四新”为主要内容，努力提高自己教育素质能力和水平。 二、目标要求 十二五”要以提高自身的教学业务素质和教育教学能力为主要目标，以“一德四新”为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”为引领，以网络教育支撑下的校本培训为平台，深入扎实开展个人继续教育工作。进一步提高实施素质教育的能力和水平，全面推进素质教育。 三、个人概况 我自从参加教学工作二十年以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到最高水平。 四、学习思路 本轮的继续教育将结合自己的实际情况，围绕“一德四 新”，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训、 新方法，以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作，采 取灵活的学习方式。自主探索和创造，从单一的、灌输式的 教学模式中走出来，要主动把自己的教学经验与同事分享， 合作探究，采取具有主动性