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- 2016-08-23 发布于贵州
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山东科技版四年级上综合实践教案
活动主题:第1节 我要说声谢谢你
教学目标:
知识与技能:
1、弄明白贺卡制作的一般步骤和方法。
2、引导学生学会制作贺卡,初步培养学生动手操作技能、审美能力和创新精神。
过程与方法:
1、通过认真观察思考,使学生能够自主探究出制作贺卡的一般步骤与方法。
2、通过小组合作,动手制作贺卡,并能够对贺卡作出评价。
情感、态度、价值观:
1、能够珍惜别人的关爱,对别人给予的关爱要表达谢意,使学生受到感恩教育。
2、激发学生动手操作的兴趣,培养学生主动探究、小组合作精神和创新精神。
、教学重点难点:
重点: 1、通过学生主动探究,自主合作,探讨出制作贺卡的一般步骤和方法,学会制作贺卡。
2、使学生受到感恩教育。
难点:把制作贺卡的操作技能与感恩教育有机融合在一起。
设境激情,深入感受探究步骤,设计方案
活动选题
一束花、次好的比赛成绩都是不错的选择。或者,为了更有意义,
们可以选择自己制作一份礼物。大家不要铺张,礼物的预算最好控制在元钱以内,制作场地最好是在教室里或者活动室里,至于做什么礼物,大家可以先进行讨论,统一好意见后,再动手制作。
自主合作,制作贺卡
活动二 制作
下面我们以制作贺卞为例,把它作为传递感情的使者送给敬爱的老师吧!一般来说,制作贺卡需要下面几步:
折纸→彩画→刻纸→粘贴→写祝福语
评价作品,反馈指导
把各小组的作品收集起来,开一个展示会
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