探索轴对称的性质导学案.docVIP

5.2《探索轴对称的性质》导学案 备课 郭海艳 董静 授课时间 班级 姓名 学习目标 1.探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质； 2.能应用轴对称的基本性质解决实际问题。 学习重点 掌握轴对称的性质。 学习难点 灵活应用轴对称的性质解决实际问题。 【教学过程】： 预习检测 1．如果一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够 ，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做 。 2．对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能 ，那么这两个图形成轴对称，这条直线就是 。 3. 请阅读课本P118页，回答下列问题： 如图5-5，将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数学，将纸打开后铺平. （1）在上图中，两个“14”有什么关系？ ； （2）在上面扎字的过程中，点E与点 重合，点F与点 重合（互相重合的点叫对应点）设折痕所在直线为,连接点E和点的线段与直线有什么关系？ 连接点F和点的线段与直线有什么关系？ 线段和线段F叫做对应点所连的线段 （3）线段AB与线段有什么关系？ ；线段CD与线段呢？ .理由是 . （4）与有什么关系？ ；与呢？ ； 理由是 . 合作探究 1、请阅读课本P118页，回答下列问题： （1）请在图中画出它的对称轴； （2）连接点和点，线段与对称轴有什么关系？ . 连接点和，线段与对称轴有什么关系？ . （3）线段AD与线段有什么关系？ ；线段BC与线段 ？ . （4）与有什么关系？ ；与呢？ ； （5）在图2中沿对称轴对折后，点与点重合，称点关于对称轴的 是点.类似地，线段AD关于对称轴的 是线段；关于对称轴的 是. 总结：在轴对称图形或两个成轴对称图形中，对应点所连的线段被对轴 ；对应线段 ；对应角 2.已知对称轴m和一个点A， 如何画出点A关于m的对称点A＇？ 已知对称轴l和一条线段AB，如何画出 线段AB关于l的对应线段A＇B＇？ 请完成课本P118页 做一做 当堂检测 判断题 轴对称图形对应点所连线段垂直平分对称轴.（ ） 轴对称图形上若有一点在对称轴上，那么这点与它的对应点重合.（ ） 轴对称图形对应点必须在对称轴两侧.（ ） 两个全等的图形一定成轴对称.（ ） 关于某条直线对称的两个图形是全等图形.（ ） 2.两个图形关于某直线对称，对称点一定 A．这直线的两旁 B．这直线的同旁 C．这直线上 D．这直线两旁或这直线上 3.轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分 A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 4.如右图，矩形ABCD沿AE折叠，使点D落 在BC边上的点F处，如果∠BAF 60°， 那么∠DAE _________． 4、如图2，△ABC与△DEF关于直线l成轴对称 ①请写出其中相等的线段； ②如果△ABC的面积为6cm,且DE 3cm，求△ABC中AB边上的高h。 5．如下图所示，以虚线为对称轴画出图形的另一半． 四、课堂小结 我的收获是什么？ 作业布置 图2 m l A A . B A B C F D E l 图2