兰州交通大学——数技术实验报告.docVIP

实验一 数控机床认识实验报告 班级 学号 姓名 成绩 一、实验目的 二、实验仪器与设备 三、实验内容简述 1.现场了解数控机床（如SK50数控车床、XK715D数控立式铣床、DK77型数控电火花线切割机、数控电火花成型机）的基本结构、加工对象及其用途。 数控机床的基本结构 SK50数控车床的基本结构 XK715D数控立式铣床的基本结构 DK77型数控电火花线切割机的基本结构 数控电火花成型机的基本结构 数控机床的加工对象及其用途 SK50数控车床的加工对象及其用途 XK715D数控立式铣床的加工对象及其用途 DK77型数控电火花线切割机的加工对象及其用途 数控电火花成型机的加工对象及其用途 2.现场掌握数控机床的坐标系。 (1) 数控机床的坐标轴的确定方法 (2) 现场操作数控机床的坐标轴的运动(注：根据实验老师讲解及要求练习操作，现场要求学生操作并打分) SK50数控车床的坐标轴的运动 ① 实验老师要求操作内容 ② 学生操作得分 XK715D数控立式铣床的坐标轴的运动 ① 实验老师要求操作内容 ② 学生操作得分 3.接通电源，启动系统，在数控车床、数控铣床上进行手动“回零”、“点动”、“手轮操作”等基本运动操作。(注：根据实验老师讲解及要求练习操作，并现场打分) (1) SK50数控车床手动“回零”、“点动”、“手轮操作”等基本运动操作 SK50数控车床手动“回零” 等操作步骤 2）学生操作得分 (2) XK715D数控立式铣床手动“回零”、“点动”、“手轮操作”等基本运动操作 XK715D数控立式铣床手动“回零” 等操作步骤 学生操作得分 四、思考与作业题 1. 数控机床由哪几部分组成？ 2. 为什么每次启动系统后要进行“回零”操作？ 3. 标出SK50数控车床和XK715D数控立式铣床的坐标轴。 实验二 数控系统的原理与组成实验报告 班级 学号 姓名 成绩 一、实验目的 二、实验仪器与设备 三、实验内容简述 1、认识数控系统综合实验台的各组成部分 1）指出数控系统综合实验台各个组成部件及其原理或作用。 ①画出主轴控制模块（主轴变频器）的工作接线图，并说明其作用 ②画出步进伺服控制模块的工作接线图，并说明其作用 ③画出串行式HSV-11型半闭环、闭环伺服控制控制模块的工作接线图 2）了解数控系统综合实验台各个组成部件之间的连接，认清各个信号线来源和去向 ①画出数控系统综合实验台各个组成部件之间的接线图 ②认清各个信号线来源和去向 2、了解数控系统综合实验台的基本操作 1）写出数控系统综合实验台上电顺序 2）简单介绍HNC-21TF车床数控装置的基本操作 　　 3）演示程序执行过程 　　 四、作业题 1、简述数控系统的组成部分及其作用。 2、简述数控系统的工作原理。 实验三 数控铣床编程与操作实验报告 班级 学号 姓名 成绩 一、实验目的 二、实验仪器与设备 三、实验内容简述 1、了解数控铣床的结构和常用功能指令 1）进一步了解数控铣床的组成部分、应用范围和坐标系（可参照实验一） 2）画出实验中你所用数控铣床（法兰克系统）的控制面板并说明常用按键（或旋钮）的功能。 2、练习数控铣床基本操作方法（可参考实验一） 3、写出数控铣床的常用功能指令，并说明其含义。 4、数控铣床的手工编程步骤 1）绘制所加工的零件图，并标出编程坐标系。 2）根据零件图样要求、毛坯情况，确定工艺方案及加工路线。 　　 3）选择刀具。 　　 4）确定切削用量。 　　 5）确定工件坐标系、对刀点和换刀点。 　　 6）编写程序（法兰克系统的加工程序）并加以注释。 5、数控铣床的