研究性学习研究报告 研究报告 .docVIP

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  • 2016-08-23 发布于贵州
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研究性学习研究报告 研究报告

研究性学习研究报告 研究报告 篇一:研究性学习研究报告 葡萄酒的制作研究报告 课题指导老师:王正午 课题负责人:赵萌萌 课题组成员:吴楠、安炫柱、宁宁、刘震、张家铭、李嵩、吕丝语、马碧拥 研究主导课程:生物 相关课程:历史 摘要:传统的葡萄酒酿造,都是采用自然发酵的工艺。所谓自然发酵,就是葡萄破碎入罐以后,不去人为地添加任何菌种,靠葡萄本身携带的自然界的酵母菌,在葡萄浆或分离后的葡萄汁里自发地繁殖,最终发酵成葡萄酒。 关键词:葡萄酒酿造 研究步骤: (1)确立研究课题,安排小组分工; (2)询问指导老师,选择研究方法 (3)查阅文献网络,搜集相关资料; (4)设计研究问题,动手制作讨论; (5)收集实验信息,整理分析结果; (6)撰写研究报告,小结交流评价。 小组分工: 主持相关问题的分析讨论、小结:赵萌萌 记录活动过程:吕丝语、张家铭 照相:刘震 搜集文献、网络资料: 李嵩 整理信息、资料:马碧拥 葡萄采购:宁宁 PPT制作:吴楠、安炫柱 研究方法:动手制作,辅以网络查询、相关资料研究、集体讨论等。 课题研究时间:1月15日~3月19日 研究分四个阶段: 1.研究初期探讨阶段(1月15日~1月18日): 确定选题,并初步制定计划、安排。 2.研究查阅资料阶段(1月19日~1月25日): 收集资料、整理资料

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