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- 2016-08-23 发布于贵州
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四年级数学上册第四元导学案
第四单元平行四边形和梯形
第一课时 垂直与平行的概念
温馨寄语:在合作中成长 在交流中收获
【使用说明及学法指导】:
1、结合问题自学课本第66页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
【学习目标】:
能说出垂直与平行的概念,会判断平行线、垂线。
【学习重点】:平行线与垂线。
【学习难点】:理解永不相交的含义。
一、【自主学习】
预习课本第64-65页后,回答问题:
二、【合作探究】(在已预习的基础上完成)
1、画直线,研究两条直线的位置关系
(1)直线有哪些特点?
(2)在下面任意画两条直线。
(3)组内交流第2题,观察分类:两条直线在同一平面内的关系?
得出:在纸上画两条直线,可能会 ,也可能 。
(4)验证:任意画两条直线,看看它们之间的关系。
2、认识垂线和平行线
(1) 在( )内,( )的两条直线叫做平行线。
(2)下面几组直线,哪几组互相平行 ?
(3)判断两条直线是否是平行线, , 这两个条件缺一不可
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