【创新设计】2015届高考历史一轮复习（基础知识导学+核心要点突破+高考命题视角）第9课时 抗日战争和解放战争精细化讲义（含解析）.docVIP

第9课时　抗日战争和解放战争 【考纲要求】 1.侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争。2.新民主主义革命。 【课标提示】 1.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1937～1945年)，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 一、抗日战争 1．日本侵华 (1)局部侵华 (2)全面侵华 (3)侵华罪行 2．全民族的抗战 (1)基础：抗日民族统一战线的形成。 (2)敌后战场 史实 作用：敌后抗日抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争中的中流砥柱。 (3)正面战场 (4)入缅作战 背景：1942年初，日军由泰国、缅甸北上侵入我国云南。 目的：确保滇缅公路畅通。 战况 (5)中国抗日战争的胜利 标志：1945年8月15日，日本帝国主义宣布无条件投降。 意义 (1)判断：所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。(√) (2)判断：中国抗战取得最终胜利的根本原因在于抗日民族统一战线之下实现了全民族的抗战。(√) (3)选择：(2010·课标全国，33，改编)粉碎日军“三个月灭亡中国计划” 的战役是(A) A．淞沪会战　　　B．徐州会战　　　C．武汉会战　　　D．太原会战 (4)思考：对于中国抗日战争胜利的决定因素，是美国、苏联、国民党还是中共，史学界争论不一，谈谈你的观点。 答案：以上几种观点均是片面的，抗战胜利是各种因素共同努力的结果。全民族抗战是根本保证，中共是中流砥柱；爱国华侨给予大力支援；世界反法西斯国家人民的同情和支援是外部条件。, 1．抗日战争可归纳为“一、二、三、三、四” 2．正面战场与敌后战场的关系 党内合作与党外合作 (1)党内合作：是第一次国共合作的方式。所谓党内合作，是指共产党员以个人身份加入国民党，国共两党的合作在国民党一党内部进行。 (2)党外合作：是第二次国共合作的方式。所谓党外合作，是指国共两党没有统一到任何一个政党内部，而是在两党外部进行合作。 备课札记 　 　 　 　 　 　 　 二、解放战争 1．争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判 (2)政协会议：1946年初，在重庆召开，通过了有利于人民的政协协议。 2．战争经过 (1)爆发：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区。 (2)战略防御 (3)战略反攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山。 (4)战略决战 (5)最后胜利 3．意义 (1)标志着中国一百多年屈辱的历史从此结束，人民企盼已久的、独立自主的新中国即将诞生。 (2)是具有世界意义的伟大胜利，改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 (3)是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 (1)判断：解放战争是国民党统治逐渐走向崩溃，党的工作重心由农村逐渐向城市转移的胜利时期。(√) (2)选择：解放战争中，解放东北的战役是(A) A．辽沈战役　　　B．淮海战役　　　C．平津战役　　　D．渡江战役 (3)思考：有人形象地说“南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点”。请寻找两个历史片段佐证上述观点。 答案：在南京江面签订了《南京条约》；人民解放军占领南京国民政府“总统府”。, 解放战争可归纳为“一、二、三、四” 一个目标：和平、民主。 两次谈判：重庆谈判、北平谈判。 三个阶段：战略防御、战略反攻、战略决战。 四大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役。 1．新民主主义革命时期，中共中央所在地变迁 2．“革命根据地”“敌后抗日根据地”和“解放区”的区别 (1)“革命根据地”是1927年至1937年国共十年对峙期间中国共产党控制下的地区。 (2)“敌后抗日根据地”是抗战时期中国共产党领导和控制下的地区。 (3)“解放区”是解放战争时期，中国共产党控制下的区域。以区别于国民党控制的区域。 备课札记 　 　 聚焦重点　史论突破 重点一　中华民族反侵略斗争的不朽丰碑——抗日战争 [史论要点] 要点1　比较正面战场和敌后战场的区别与联系。 提示： 战场 国民党正面战场 中共敌后战场 领导阶级 蒋介石集团代表的大地主大资产阶级 中国共产党为代表的无产阶级 阶级利益 代表大地主大资产阶级利益 代表中华民族的根本利益 战场范围 国民党统治区 敌后建立根据地 路线 只单纯依靠政府和军队的片面抗战路线 依靠人民的全面抗战路线 作战方式 以阵地防御战为主的正规战 独立自主的游击战 战略地位 在战略防御阶段起主导作用，是抗战主战场 抗战初期配合正面