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第1课时：遇挫不折---情绪智能（1） 课程名称 多元实用才能 课题名称 遇挫不折 单元 情绪智能（1） 课题课时 第1课时 背景分析 挫折和逆境是我们成长的一部分，本课时旨在帮助学生学会运用情绪智能面对挫折和逆境。 教学目标 ·了解自己和他人的情绪； · 学会用积极的情绪转化负面情绪； · 感染他人。 教学资源 教学活动 活动一： 情绪猜猜猜（20分钟） 分组头脑风暴，尽量多的在大纸上写出代表情绪的词汇。 每一组上台分享自己小组的结果。 由台下的一位同学在其中选择一到两个情绪词汇，要求这一组的同学表演出来，表演时不能说话只能用表情表演，直到台下其他组的同学猜到为止。 每一组轮流上台。 引导大家注意和了解自己和他人的情绪变化。 活动二： 快乐催化剂（25分钟） 1. 游戏内容是要动物园里动物的叫声。 　　下面一表决定你要学的动物是什么： 　　你姓氏汉语拼音的第一字母　 动物名称 　　Ａ-- 　　　　　　　　　　　狮子 　　---Ｌ 　　　　　　　　　　　 　　Ｍ--Q 　　　　　　　　　　　猩猩 　　 　　　　　　　　　　 热带鸟 　　用嘴大声学动物叫，至少钟。 好玩和幽默的情绪 备注 ·情绪词汇 喜：开心 愉快 欢乐 甜蜜 兴高采烈 。。。 怒：气愤 生气 愤怒 不满 愤愤不平 。。。 惧：不安 紧张