教案-质量与密度.doc

专题二 质量与密度 适用学科 初中物理 适用年级 九年级 适用区域 沪科版 课时时长（分钟） 两个小时 知识点 1、物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；2、质量的单位及单位换算；3、根据日常经验估测常见物体的质量；4、托盘天平的调节；5、用托盘天平测固体或液体的质量；6、密度的单位及单位换算；7、水的密度；8、运用密度公式解决有关问题；9、用天平和量筒测物质的密度。 教学目标 一、知识与技能 1、了解质量的概念、质量是物体本身的一身的一种属性，知道质量的单位及其换算； 2、掌握天平的使用方法，会使用天平测质量； 3、理解密度的定义其及公式，理解密度既是物质的特性又是属性； 4、会用天平和量筒测固体和液体的密度，包括能灵活地运用替代法和转换法测密度； 5、能用密度公式计算物体的质量和密度。 二、过程与方法 1通过典型实例的讲解使学生理解质量和密度的物理意义； 2引导学生做课程应用，让学生从解题的过程中总结解题方法和解题的思路。 3、培养对质量和密度知识点的综合应用的能力 三、情感、态度与价值观 1、培养学生对物理美的欣赏能力，和对保护自然环境的责任心； 2、增强学生对质量和密度知识的理解和应用，提高学生的爱国热情 教学重点 掌握测量质量和密度的方法，并能计算物体的质量和密度。 教学难点 掌握测量质量和密度的方法，并能计算物体的质量和密度。 教学过程 一、