Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.docVIP

课题: 《Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals 》 作者单位:山东省潍坊市昌乐县乔官镇中学 作者姓名：韩可芹 联系电话：0536-6761160 手 机联络地址：山东省昌乐县乔官镇中学 邮政编码：262408 电子邮件：hkqfrd@163.com  教案背景 1，面向学生：■中学 □小学 2，学科：初中英语 3，课时：1 4，学生课前准备： 课前朗读: Read new words from danger to find out on page 186. 每日播报：Who’s on duty today? 1. 知识目标： 熟记生词和短语：danger, protect, orange, cousin, brown, mad, kill, hard, away, dirty, awful, peace, find out；animals in danger, learn about, think about, need to do sth. take away, help sb. (to) do sth, decide (not ) to do sth. on earth, find out 2. 能力目标：初步掌握动词不定式及其用法，学习使用不定式作主语，定语，状语的用法以及不定式的否定式，能在实际情境中正确运用动词不定式。 3. 情感目标：通过对濒危动物大熊猫的了解，增强保护环境和进行环保宣传的责任感。 Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals 本模块以保护动物为话题，以学习动词不定式的用法为主线，介绍了当今社会濒临灭绝，需要人类保护的动物情况，通过小组活动，思考我们社会应怎样采取措施保护动物，培养学生保护动物的主人翁意识。通过听、说、读，的训练，初步学习动词不定式。其中活动1要求给动物词汇与其对应特征的描述相匹配。活动2要求根据录音判断所谈论的动物及频临灭绝的动物。活动3—5听读包含谈论关于动物的对话并完成回答问题，填空及造句的任务。 教学重点与难点 1 重点句式： （1）I was so excited to see the pandas … at last. （2）It was interesting to learn about the Wolong Panda Reserve. (3 ) We need to protect them better. (4) Many animals have no place to live in. (5 ) Many people decided not to think about it. (6 ) Let’s find out what we can do to save them. 2 难点：Many animals have no place to live in. 通过对濒危动物大熊猫的了解，增强保护环境和进行环保宣传的责任感。课前延伸 课前朗读: Read new words from danger to find out on page 186. 每日播报：Who’s on duty today? 课内探究 新课导入 比比看，谁是单词记忆王？ 危险_________ 保护_________ 橘色的_________ 表兄弟/姐妹_________ 自然保护区_________ 发疯的_________ 出人意料的_________ 杀死_________ 发现_________ 安宁_________ 脏的_________ 困难的_________ 极讨厌的_________ ……掉_________ 猜猜看，这是哪种动物？/view/6604.html?wtp=tt 【百度百科】：中国濒危动物/view/534848.htm 集体讨论：Do you like animals? What animals do you like best? Why? 听力训练 读前听 (1) 听Activity 3，写出对话中与动物有关的单词. _____________________________________________________________________ (2) 听第二遍对话，完成句子.(Activity 2 on page 72.) ▲Which animals are they talking about? They are talking about ______