62研究性教学模式.pptVIP

研究性学习模式 内容概述： 研究性学习指学生在教师指导下，在学习的过程中采用科学的方法来进行学习，进而提高独立分析问题、解决问题的能力的学习方式 。 在研究性学习过程中，教师主要的职责是创设一种有利于研究性学习的情境和途径，学生更多需要的是教师从旁的指导和帮助。 研究性学习模式 研究性学习与问题解决 研究性学习侧重点在于问题的解决，它所要求的问题应该是具体的、有实际意义的。研究性学习的过程可以简单地理解为:问题的引出——分析研究——寻求解答。 在研究性学习的过程中，学习者将模拟科学家的研究方法和研究过程，提出问题并解决问题，其实质是学习者学习运用科学研究的思维方式和研究方法。 研究性学习模式 步骤 确定研究课题—— 制定研究计划、确定研究方 法——实施研究过程——整理研究报告。 注意所有步骤都是在教师的指导下完成的。 研究性学习模式 网络环境下研究性学习典型模式—WebQuest 内容概述： WebQuest是Internet上的一种鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式。 在WebQuest教学过程中，教师首先需要确定学习者为了完成教学目标所需的潜在技能和知识，为使学生学习到知识，教师需要教他们一些必要的技能，包括使用搜索与利用Internet信息、软件使用、背景知识、研究过程与方法等。 研究性学习模式 步骤 开放性问题的提出——任务与步骤的设计——资源收集——活动——有效的评估。 * * *