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四季的老师作文 关于写四季的作文 关于写四季的作文 四季 王一顺 春天，它像一位温柔的姑娘；夏天，它像一个炎热的世界；秋天，它像一阵清凉的微风；冬天，它是一片白雪的世界······一年四季景色无穷，让人看得流连忘返。春天，鲜花盛开，小草悄悄地从土里钻出头来，仔细打量着这个世界。桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪······有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的马上要破裂似的。 夏天，荷花长满了一个池塘，美极了。并且空气中弥漫着一丝甜甜的香气。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。 秋天，是一个清凉的世界，那是因为银杏树的叶子像一把把小扇子，扇子扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。 冬天，是一个白雪世界。从天空中正飘着鹅毛似的大雪。小朋友们在树下打雪仗、堆雪人，传来一阵阵欢乐的笑声。 一年四季好美丽啊！ 指导老师：王老师 点评：小作者运用时间顺序将一年四季的景物特点写了出来，抓住了其特点，夏天部分略欠妥当，总体文章结构很清晰，不过写作速度还需提高哦！ 四季的雨 李斯文 春妈妈非常温柔，它的雨细细的，像细丝一样，雨飘到了花儿上，花儿绽放了笑脸。雨落到了小草上，小草探出头并对春妈妈说：春妈妈，春妈妈，你的雨水可真温暖，真舒服。 夏爸爸可不好惹，要是谁跟他吵架，他总是厉声叫骂，这时乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，所以，我们可不要惹夏爸爸生气。 秋哥哥是个冷汉子,要是几个月都是炎热，他就会带领他的冷军去给人们送凉爽，人们也感谢秋哥哥，秋哥哥也感到开心。 冬姐姐是个冰雪美人。她还会下雪，给大地披上一件雪白的衣服。与此同时，孩子们出门去打雪仗，堆雪人。所以，冬姐姐的雪也可以给孩子带来欢乐。 我喜欢四季的雨。 四季的风 蔡袁淳熙 风，看不见，摸不着，神神秘秘的，时而从我的耳边吹过，时而从我的脚跟吹过，现在就让我来说说四季的风吧！ 春天的风，它温暖和煦，轻轻抚摸我的小脸蛋，万物复苏，小草从湿湿的土地里钻出来，好像要看看这个美妙的世界，风从花骨儿身旁吹过，哦！美丽的花朵一下子就开出了漂亮的花朵，有嫩白的，有雪白的，有朱红的。春风吹过柳树爷爷是身旁，看！柳树爷爷的头发又长了。 夏天，风闷热，它是一个调色师，它轻轻地吹过枫树林，枫树一下子变得红红的， 从远处看，好像是一大堆熊熊燃烧的大火。它也是一位魔法师，它来到花园里，它吹过菊花，菊花骨朵儿一下子开出一朵橙色的菊花，是不是很美呢，风吹过田野，田野里的稻谷一下子掀起美丽的波浪。 冬天，风寒冷无比，风吹过脸蛋，脸一下子红了，像一个红苹果，还时不时地钻进我的袖子里，脖子里，是不是很调皮呀！ 你看见过风吗？它凉爽马？你喜欢吗？ 篇二：校园的四季作文500字 校园的四季作文500字 校园的四季 这里有教我们知识的老师；这里有我最要好的三个朋友；这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园。 走进校园，迎面就是操场。操场是用塑胶做的，周围是花坛。操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。 春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。 夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。 秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。 冬天，天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。虽然在下雪，可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。 我的校园一年四季都很美丽。在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。 我觉得还行，我妈觉得非常好。 还可以 篇三：关于教师节的作文：我的四季老师 关于教师节的作文：我的四季老师 关于教师节的作文：我的四季老师 作者：八（5）班 陈佳维 每天坐在教室，聆听着各科老师的谆谆教诲，感受着春夏秋冬的更替。一次，突发奇想，老师们各有各的特点，不正如大自然的四季一样吗？ 付老师：温暖的春天 你看，满面春风的付老师走来了，付老师不仅年轻漂亮，而且话语如春天般温柔，如歌声般动听，每