精细描绘、如临其景、借景抒情资料.pptVIP

——记叙文写作中景物描写技法指导 中考作文评分基础要求中有一条是“感情真挚”。借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。借景抒情，就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中。 其中，情由景所背负，景为情而浸蘸，情是灵魂，景是载体。 王国维在《人间词话》中所说的：“一切景语皆情语。”也就是说，作者写景往往不是为了单纯地描写景物,而是借助写外在的景来抒发其内心的情。? 　(1)写景要有顺序 人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或从上到下，或边走边看等等，描写时也应该“顺其自然”。 例如:碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 《从百草园到三味书屋》 写景顺序：从低到高写静物，从高到低写动物，整体上又从植物写到动物。 一、记叙文写作中描写景物需要注意的内容：  (2)写景要有选择 写景时要有所取舍，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。 如： （1）街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 （2）看看路旁的柳枝，的确微微地动了两下。 （3）风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。 分析：老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态,而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。 　(3)写景要饱含感情 人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。 示例： （1）苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 （2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。 (4)语言要力求生动形象 “言之无文，行而不远”，对于借景抒情的文字来说，尤其要生动形象，给人以美感。具体方法如下: a、恰当运用修辞手法，张开联想、想像翅膀，化抽象为具体，给文字披上绚丽的外衣； 如“??看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。” ??将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。? b、融诗词佳句入文,以少胜多,令读者回味无穷； c、句式骈散结合，形成整齐、错落之美；d、巧用细节描写；以情动人； e、用词准确贴切，增强语言表达之美； f.调动视觉、嗅觉、听觉、触觉等多种感官，多角度立体描写，让画面具有动感。 怎样写好借景抒情的文章呢？ 首先要做到八个字——眼中有景，心中有情。　（1）　眼中有景。就是要细心观察并且善于捕捉身边的景物。日月星辰，山川河流，花草树木，城市建筑以及身边的万事万物，都可以为我所用。　（2）　心中有情。情景交融才是作文的最高境界。借一丝盛开的鲜花表达一种愉悦、舒畅的心情；摘一轮明月寄托一份思乡的情怀；雨中漫步叙述一份浓浓的友情。心中有了情，眼中的景才有了可依托的灵魂。 在叙事类作文中适时穿插景物描写，更能增添文章的感染力。 示例：《荷塘月色》是朱自清先生写于1927年7月的散文名篇。由于蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中，作者“心里是一团乱麻，也可以说是一团火”。作者在文章中描述了一幅清幽美妙的图画—— 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了…… 这“曲曲折折的荷塘，密密田田的荷叶，星星点点的荷花，淡淡的月色，脉脉的荷香”，都交融着作者那隐隐的、却又深沉的孤独与苦闷的心绪，这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射，表现出淡淡的哀愁、淡淡的喜悦。 二、在文章中