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盐城市鞍湖实验学校德育工作计划 （2010—2011学年第一学期） 一、指导思想： 以《国家教育中长期发展规划纲要》的重要思想为指导，以学校工作计划为重点，以全面提高教师的思想政治素质和班主任的管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎扎实实地推进我校的德育工作，通过举办一系列活动，提升我校德育管理水平，为我校创建现代化学校营造良好氛围，为争创一流学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、培养教师的五种意识：服务意识，奉献意识、廉洁意识、质量意识、合作意识。深入开展学生思想教育工作，做到以诚待人，以情感人，以理服人。 2、加强德育队伍建设，采取切实有效措施，增强以德治校的实效性。 3、加强学校的常规管理，注重对学生的诚信教育、文明行为教育、民族精神教育，使学生成为家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好公民。 4、加强团队组织建设，寓德育教育于各项活动之中。 三、具体要求： （一）加强德育队伍建设。 1、每周举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展“传帮带”活动。 2、落实班主任常规工作，如班会课、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。②有的放矢地加强对“问题”学生的教育，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级组长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位、全员育人的大德育观。通过评比考核评估制度，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“常规管理优胜班”。 5、深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少写一篇德育论文。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，监督、自查、自律、自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强常规管理的检查，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 4、充分发挥团委、少先队作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、电视台的宣传作用，加强环境育人效果。 6、加强警校共建文明活动。一是组织学生学好《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高学生学法、用法、守法的自觉性。二是采用邀请法制副校长作法制讲座、观看法制影片等到形式，深化学生的法制观念，坚决杜绝在校违法犯罪事件发生。三是要进一步加强对学生的教育和管理，从思想、学习、生活等方面多关心他们，努力提高他们的综合素质。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、做好家校联系，办好家长学校。普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验，引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握正确的家庭教育方法，不断提高家庭教育成效。 2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动，全面提高学生素质。 （四）注重学生心理健康教育 开展好心理教育讲座，学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识和疏导办法。一方面要求每位教师从心理学角度，以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们；另一方面，学校办好心语小屋，并且在校橱窗上辟出心理教育专栏，有的放矢地做好学生心理疏导工作。邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理健康教育理论水平，提高工作水平。 四、每月工作安排 8月：新学期开学前的准备工作。 1、开展起始年级新生规范教育工作。 2、召开第一次班主任工作例会，各班制订班级工作计划、少先队工作计划。 3、对新班主任进行上岗前的培训工作。 4、制定本学期国旗下讲话安排表。 5、对常规检查的学生进行培训。 9月：做好开学工作，加强常规教育。 1、总结暑假生活，举行开学典礼。 2、做好优秀德育论文送评工作。 3、落实养成教育，全校学生开展学《守则》、学《规范》活动。 4、做好新年级网上家校开通的准备工作，完善组织建设。 5、做好新年级家长学校学员登记工作。 6、各班完成班级环境布置，出好第一期黑板报、橱窗。 7、献爱心活动。 8、开展班级主题教育活动，庆祝第23个教师节。 9、新班主任家校联系管理平台使用培训。 10、重组、培训国旗班。 11、调查贫困生、德困生及心困生。 12、优秀班主任经验介绍－－《我