广西民大计算机图形学实验教学大纲(软件)2010.docVIP

《计算机图形学》实验大纲 软件工程专业 Computer Graphics 以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号） 【课程编号】XZ25127 【课程类别】专业课 【学分数】2 【先修课程】C/C++程序设计，解析几何，线性代数。 【学时数】16 【编写日期】2014-5-5 【适用专业】计算机应用，基础数学，应用数学，计算数学，信息与计算科学，软件工程。 一、教学目的、任务：通过实验，加深理解基本概念，加深理解并掌握计算机图形学的基本算法。 二、课程教学的基本要求：实验之前，学生应复习相关概念，搞懂算法，再书面写出程序，然后“上机”调试运行。实验结束后，任课老师给出“标准程序”并作总结。 三、教学内容和学时分配 实验一、基于TC上的画图程序框架 2学时 基础性实验 主要内容：在C++系统里，建立画图程序框架，调试运行。 教学要求：熟悉c++系统；熟练掌握画图程序框架。 其它教学环节： 实验二、裁剪 2学时 综合性实验 主要内容：实现Cohen-Sutherland算法 和Weiler-Atherton算法. 教学要求：理解掌握Cohen-Sutherland算法和Weiler-Atherton算法。 其它教学环节： 实验三、贝塞尔曲线 2学时 综合性实验 主要内容：n次贝塞尔曲线生成、三次B样条曲线生成。 教学要求：理解掌握贝塞尔曲线的数学表达式，理解掌握其性质。 其它教学环节：任课老师随堂指导，验证该曲线的性质。 实验四、贝塞尔曲面 1学时 综合性实验 主要内容：双三次贝塞尔曲面生成。 教学要求：理解掌握双三次贝塞尔曲面表达式；理解其性质。 其它教学环节： 实验五、变换 2学时 综合性实验 主要内容：编程实现窗口到视区的变换，透视变换，光栅变换。 教学要求：理解以上变换；理解掌握透视变换。 其它教学环节：任课老师随堂指导，控制实验进程，确保实验任务成功完成。 实验六、三维几何变换 3学时 设计性实验 主要内容：生成一个三维柱体。 教学要求：熟练掌握齐次坐标下的各种三维变换表达式。 其它教学环节：任课老师随堂指导，控制实验进程，确保实验成功。 实验七、Z缓冲区算法和光线投射算法 2学时 综合性实验 主要内容：实现Z缓冲区算法和光线投射算法。 教学要求：理解掌握Z缓冲区算法和光线投射算法。 其它教学环节： 实验八、Gouraud和Phong明暗处理 2学时 综合性实验 主要内容：在一个空间三角形上实现Gouraud和Phong明暗处理算法。（若条件许可，应布置设计性实验:“综合运用本课程所学的有关知识，编写具有一定真实感效果的程序。”） 教学要求：理解掌握Gouraud和Phong明暗处理算法。 其它教学环节： 四、教学重点、难点及教学方法 重点：基本图形生成算法实现；多边形的扫描转换及区域填充算法实现；曲线和曲面算法实现；裁剪，图形变换；消隐算法实现；Gouraud和Phong明暗处理算法实现。 教学方法：教师分析算法，学生写出程序并实验验证，教师总结。 难点：多边形的扫描转换及区域填充算法实现；图形变换。 教学方法：教师分析算法，课堂讨论，学生写出程序并实验验证，教师总结 五、考核方式及成绩评定方式：成绩评定方式：平时成绩10%，段考30%，期末考试60%。 六、教材及参考书目 教材：计算机图形学基础，陈传波 陆枫 编著，电子工业出版社。 参考书：计算机图形学教程，唐荣锡 汪嘉业 彭群生 汪国昭 等编著，科学出版社。 修（制）订人：曹敦虔 审核人：潭福锦