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我拥有幸福的家庭作文 精选作文:我幸福的家庭生活！(800字)作文 每天，都是爸爸忙东忙西的吵闹声把我 从梦乡叫起，使我从梦中回到了家！ 家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候， 妈妈常轻轻地朗诵爸爸如山，妈妈如海，一东一西呵护着我，组成幸福家庭的词句，哄着我 进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈朗诵起这首词句时，我不禁油然而生一种对家的 眷恋之情。 周末时 周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，说我是 太胖了，带我晨练。 先是绕着学校的操场跑三圈。妈妈边跑边说。｛因为我家住在学校旁 边！｝ 我不想跑，好累啊！ 快跑。妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。 一二一，一二一， 一二三四。｛要命啊！！！｝ 终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午 饭。 厨房里 锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美 味的西红柿炒蛋，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的告诉自己快好了，在等一会吧，总 会等到的。 哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。没有洗手就抓了一块五 味鹅的肉拼命的往嘴里塞。哇！好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只 小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢，哈哈！ 下午 爸爸妈妈和我一起看电视， 上网，看书，网购。有时爸爸还会和我一起下下围棋，有时教妈妈一些英语小知识，提高一 下妈妈的英语水平。 一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈就去下厨了。 月色下 在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家 子，我们都在笑，笑得那么的甜！ 梦乡好甜 finally： 在我的想象中，我想说的 是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学 习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之 家锦上添花，为我那幸福的一家人给予美好的生活！初三:铁塔下谁在等待 篇一：我家的幸福生活 我家的幸福生活 家家都有家家的交 响曲，我家的乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。当人们听到这首交响曲时，便有一种幸福 的感觉涌上心头。我家的成员有；胆小的妈妈.强壮的爸爸.还有一个 皮可爱的我。交响曲 就是我们用欢声笑语谱写成的。早上，闹钟响了。当我还在做甜甜的美梦时，妈妈早已开始 演奏锅碗瓢盆交响曲了。有事，妈妈大声喊道：“太阳晒屁股了！”逗得我捧腹大笑。但一看 表，快上课了，我以迅雷不及掩耳之势，洗漱完毕，拿了一块面包就匆匆向学校跑去。爸爸 妈妈就开始了一天的辛勤工作。这就是 写的。 篇二：幸福的家庭 《幸福的家庭》 山东人民版小学三 年级品德与社会上册 活动过程： 姥姥在跳舞，跳得真好！ 小组内交流汇报 活动二： “爷爷的生日” 1、首先让学生在小 组内模拟表演，小组成员合作表演爸爸、妈妈、姑姑、爷爷、叔叔、“我”等角色。 2、推荐 优秀小组上台表演；台下学生做评委，评选出优秀演员，教师给予表扬、奖励。 教师感言： 我们都有一个可爱的家，一个温暖的家，我祝福每一个小朋友永远有一个幸福的家。 三、走 进家庭，感受幸福。 教师导语： 爱是幸 福家庭的起点。理智公正，而又充满温情的严父之爱；博大深远，细腻体贴的慈母之爱；天 真无邪，纯洁质朴的子女之爱；亲密无间，互相关怀的兄弟姐妹之爱。这一个个闪耀着幸福 的爱的光环，笼罩着每一个家庭。 小朋友们： 1、你认为什么样的 家庭是才是幸福的家庭呢？ 2、学生讨论， 在小组内商量一种形式体现出来（说一说，表演一件体现家庭幸福的故事??） 3、让学生展示。 四、走进为人，感受 爱的升华： 1、教师出示2004 年度感动中国人物--当代孝子捐肾救母--田世国的事迹，播放投影片。 2、让学生尽情抒发 自己的观点，畅谈世间无私的真爱。 教师感言：“谁言寸 草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的 回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是 孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉，让所有的家庭为之感动。 五、走进社会，体验 大家庭： 1、教师导语：人说 家庭是社会的细胞，又说社会其实是个大家庭，美好社会又是美好家庭的延伸，美好社会更 是人们亘古不变的期盼。那么我们一生所要做的，便是在小家庭与中华大家庭中扮演各式各 样的角色。我们要努力学习以报效祖国，为之付出、为之奉献。 2、同学们，你认为 怎么做才能来报答我们亲爱的祖国大家庭呢？ 3、学生畅谈感受。 教师导言：家庭的快 乐、美满、文明、