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《C语言程序设计》课程 学生成绩管理系统 实训项目总结报告 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： 完成日期：2013年1月6日 成 绩： 一、简介 1、开发背景 在完成大一新学期的C语言课程之后，运用所学知识进行检测，自己编译一个程序系统，来为自己上学期的学习交一份答卷 2、研究内容、研究方法及主要技术实现目标 研究内容： 1、成绩的输入2、成绩的修改3.成绩的统计4.成绩的查询5.成绩的输出 研究方法： 1、先思考实现各模块的具体内容。 2、写实现各模块的算法，包括定义一个结构体，函数原型的声明，用到which，if来实现判断，switch，case语句来实现选择，for来实现成绩输入、成绩统计，成绩查询、成绩输出。数组和指针来实现学生成绩的管理 3、根据算法写代码。 4、调试代码。 3、实现目标 完成学生成绩管理系统，1实现学生成绩的输入2实现对学生成绩的增、删、改3实现学生成绩的统计4实行学生成绩的查询5打印学生成绩 设计流程 框架搭建 班级学生成绩管理系统”采用“循序渐进”的原则，将8个项目分为21个任务实施。各项目以1-4个任务为驱动，围绕完成任务设计必备的知识与理论进行讲解，是学习与应用融为一体。随着学习的深入逐步完善程序的功能，最后形成一个较为完整的系统。学习者也可以自己增加新的模块，使程序更加完善，实用。  2、详细设计 ①项目主菜单编译源程序 ②项目子菜单源程序 ③项目子菜单源程序 ④项目子菜单源程序 ⑤项目子菜单程序 设计中遇见问题及解决方案 程序中使用很多自定义函数及宏定义，自定义函数使得程序模块化思路更加清晰易懂，使用宏定义方便某些数据的日后升级。 在代码书写中也是经常出现问题，比如在某个地方大小写字母不注意、多重循环中循环变量的不注意……出现的问题有自己发现并解决的有同学讨论的请教老师的，还有查资料解决……流程设计最初的时候没注意，致使编写程序模块很累无头绪，后来制作模块框架后好弄很多。例如要实现菜单的选择执行、怎么查找最高最低成绩、如何查找成绩不合格的学生、如何对学生的成绩进行排序；在解决相关问题时用到下面算法：用if语句实现菜单的选择执行、用switch语句实现菜单的选择执行、用循环语句实现主菜单的选择执行、使用数组查找最高 最低成绩、使用数组查找成绩不合格的学生、使用数组对学生的成绩进行排序、使用指针查找学生最高 最低成绩、使用指针查找成绩不合格的学生…… 项目完成情况及需进一步完善的地方 对于这个项目,程序在vc++ 6.0上能够顺利调试运行,几个子菜单基本功能已达到,在界面方面,也有挺多不足的地方。首先我觉得程序还不够完善有些功能并没有完全写出来.最后就是该程序界面还是感觉不足.待升级。 项目调试和结果 程序执行后效果图如下 主菜单效果图 子菜单效果图 子菜单效果图 子菜单效果图 子菜单效果图 个人收获和总结 在这次实训过程中，意识到了自己的不足以及知识的欠缺，在以后的学习中自己不能大意，一定要仔细认真，在这次的实训中，我体会到了坚持不懈的真谛 ，在以后的日子里我会严格要求自己 参考文献 萨师煊, 王珊. 数据库系统概论[M], 高等教育出版社, 2002年2月第三版. /html/200712/159/13120.htm 谭浩强.C语言程序设计.清华大学出版社,2012年12月第一版 附 ： 1.代码 2. 实训验收单。 1 按个人制作 按班级制作 按个人汇总 按班级汇总 按课程汇总 按成绩排序 计算最高分 查找成绩不合格 计算总成绩 成绩输入 成绩计算 个人信息管理 成绩单制作 分类汇总 信息输入 学生菜单系统