专题10种群群落与生态第2讲.docVIP

专题十 种群、群落与生态 [考点与考试要求] 1.种群的特征（A） 2.种群的数量变动（B） 3.群落的结构特征（A） 4.群落的演替（B） 5.生态系统的结构（A） 6.生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用（C） 7.生态系统中的信息传递（A） 8.生态系统的稳定性（B）9.人口增长对生态环境的影响（B） 10.全球性生态环境问题（B） 11.生物多样性保护的意义和措施（C） 12.生态工程的原理（A） 13.生态工程的实例及应用（B） 第2讲 生态系统的结构与功能 [课堂导学案] 一、生态系统的结构 1、生态系统的组成成分 （1） ：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 （2）生产者：属于 生物，主要是绿色植物。 （3） ：属于异养生物，主要是动物。 （4）分解者：属于异养生物，主要是 。 2、生态系统的营养结构： （1）包括 ； 。 （2）营养结构的特点 ①每条食物链的起点总是 ，最高点是不被其他动物所食的动物。 ②同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。 ③食物网的复杂程度主要取决于 。 二、生态系统的功能： 1、能量流动 (1)能量流动的起点，是 ，但生态系统能量的源头是 。 (2)能量流动的渠道： _。 (3)能量流动的转化：太阳光能→生物体内有机物中的 →热能。 (4)各个营养级的能量来源 生产者的能量来自太阳能，流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量，分解者的能量来自生产者和消费者。 (5)各个营养级能量的去路：①自身呼吸消耗；②流入下一营养级③被分解者分解利用。但这一定量的能量不管如何传递．最终都以热能形式从生物群落中散失。 ⑹传递特点和效率：特点：_ ___________；效率：_ __ 2、物质循环 （1）参与循环的物质：组成生物体的 等元素。 （2）循环的特点：_ ______利用、_ __流动。 （3）循环范围：_ __与无机环境之间。 特别提醒 “循环”就不像能量流动那样逐级递减，单向流动．而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用、循环流动。 （4）碳循环 无机环境（CO2）　　　　　　　　　　　　　　　 生物群落（有机物） ①碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式进行循环的。 ②碳元素在生物群落中以__ 物的形式沿着_ ___传递。 3、信息传递 （1）生态系统中信息的种类: 信息、 信息、 信息。 （2）生态系统中信息的作用： ①生命活动的正常进行和生物种群的_ _； ②信息还能够_ _生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较 生态系统具有的_ _或_ _自身结构和功能相对稳定的能力。一般地，生态系统的成分和 ______越复杂，自我调节能力越强， _越高，__ __越低。 四、生态环境的保护 （1）全球性生态环境问题主要包括 、水资源短缺、 、 、土地荒漠化、海洋污染和 锐减等。 （2）生物多样性的保护： ①生物多样性包括 多样性、 多样性、 多样性。 ②生物多样性的价值 ① ：② ： ③ 。 ③保护生物多样性的措施： a、 （自然保护区）和 ： b、利用生物技术对生物进行濒危物种的 进行保护。如建立精子库、种子库等。 [课后巩固案] 1． A．以植物性食物为主??????????? B．以淡水养殖的鱼虾为主 C．以禽类、蛋类为主??????????? D．以猪等家畜的肉类为主 2.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样