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专题10种群群落与生态第2讲
专题十 种群、群落与生态
[考点与考试要求]
1.种群的特征(A) 2.种群的数量变动(B) 3.群落的结构特征(A)
4.群落的演替(B) 5.生态系统的结构(A)
6.生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用(C) 7.生态系统中的信息传递(A)
8.生态系统的稳定性(B)9.人口增长对生态环境的影响(B) 10.全球性生态环境问题(B)
11.生物多样性保护的意义和措施(C) 12.生态工程的原理(A)
13.生态工程的实例及应用(B)
第2讲 生态系统的结构与功能
[课堂导学案]
一、生态系统的结构
1、生态系统的组成成分
(1) :阳光、热能、水、空气、无机盐等。
(2)生产者:属于 生物,主要是绿色植物。
(3) :属于异养生物,主要是动物。
(4)分解者:属于异养生物,主要是 。
2、生态系统的营养结构:
(1)包括 ; 。
(2)营养结构的特点
①每条食物链的起点总是 ,最高点是不被其他动物所食的动物。
②同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级。
③食物网的复杂程度主要取决于 。
二、生态系统的功能:
1、能量流动
(1)能量流动的起点,是 ,但生态系统能量的源头是 。
(2)能量流动的渠道: _。
(3)能量流动的转化:太阳光能→生物体内有机物中的 →热能。
(4)各个营养级的能量来源
生产者的能量来自太阳能,流入到各级消费者的总能量是指各级消费者所同化的能量,分解者的能量来自生产者和消费者。
(5)各个营养级能量的去路:①自身呼吸消耗;②流入下一营养级③被分解者分解利用。但这一定量的能量不管如何传递.最终都以热能形式从生物群落中散失。
⑹传递特点和效率:特点:_ ___________;效率:_ __
2、物质循环
(1)参与循环的物质:组成生物体的 等元素。
(2)循环的特点:_ ______利用、_ __流动。
(3)循环范围:_ __与无机环境之间。
特别提醒
“循环”就不像能量流动那样逐级递减,单向流动.而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用、循环流动。
(4)碳循环
无机环境(CO2) 生物群落(有机物)
①碳在生物群落和无机环境之间是以CO2的形式进行循环的。
②碳元素在生物群落中以__ 物的形式沿着_ ___传递。
3、信息传递
(1)生态系统中信息的种类: 信息、 信息、 信息。
(2)生态系统中信息的作用:
①生命活动的正常进行和生物种群的_ _;
②信息还能够_ _生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较
生态系统具有的_ _或_ _自身结构和功能相对稳定的能力。一般地,生态系统的成分和 ______越复杂,自我调节能力越强, _越高,__ __越低。
四、生态环境的保护
(1)全球性生态环境问题主要包括 、水资源短缺、 、 、土地荒漠化、海洋污染和 锐减等。
(2)生物多样性的保护:
①生物多样性包括 多样性、 多样性、 多样性。
②生物多样性的价值 ① :② : ③ 。
③保护生物多样性的措施:
a、 (自然保护区)和 :
b、利用生物技术对生物进行濒危物种的 进行保护。如建立精子库、种子库等。
[课后巩固案]
1.
A.以植物性食物为主??????????? B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以禽类、蛋类为主??????????? D.以猪等家畜的肉类为主
2.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样
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