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描写金华的秋天得作文 金华旅游 浙江省温州市瓦市小学 一（1）班郑鸿棣 今天，我和叔叔一家去金华玩。我们先去诸葛八卦村，整个村庄像个八卦，爸爸还给我买了宝剑。后来我们又去了地下长河。我们坐着船进山洞，里面真够黑的，很恐怖，但我不怕。这是个溶洞，有些石头挂下来像冰柱，有块石头像玉，看上去白白的，摸上去滑滑的。走到一半，觉得很热很闷，大家都累了，就在拍照的地方休息了一会儿，还拍了照。最后，我第一个走出了山洞。 篇二：2007年浙江金华中考满分作文《这就是幸福》(5) 这就是幸福(5) 人人都想得到幸福,曾有人说,幸福就在你的身边,它是看得见,摸得着的。可我却对幸福的含义不很了解,于是我与幸福有了一次意味深长的谈话,这是我与幸福心与心的交流。 我:幸福,你能告诉我幸福的真正含义吗? 幸福:哦,孩子,幸福并不是一两句话能说得清的,它是要靠你自己用心感受的。 我:可是我不明白,人人都说幸福无处不在,但为什么我感受不到呢? 幸福:的确,幸福无处不在,问题是你没有真正地体会。 我:为什么呢? 幸福:幸福是一种人生感受。幸福者不会空虚,不会迷茫,不会无所事事。幸福者健康、快乐,脸上总是带着迷上的微笑。 我:这对我来说太抽象了,只要快乐就是幸福吗? 幸福:或许可以这样说,对于一个不幸的人来说,生活出现转机就是一种幸福;对于吃不饱穿不暖的人来说,安逸的生活就是一种幸福;对于得不到父母疼爱的人来说,父母的唠叨也是一种幸福。 我:什么?父母的唠叨也是幸福? 幸福:对啊!试想一下,如果哪一天你见不到你的亲人,听不到他们的唠叨,你是否会有一种失落感呢? 我:哦,我明白了。我知道什么是幸福了。但是为什么有些人幸福明明就在他身边,他却不满足呢? 幸福:那是因为他们太贪心了。记住,珍惜你眼前的幸福,别让幸福从你身边溜走。 “咚咚咚”,敲门声响了起来,妈妈给我端来一杯热茶。我望着桌上的那杯热茶,看着那缕缕的青烟袅袅升起,我想,这便是我想要的幸福! 满分理由?? 这篇文章最大的亮点就是别出心裁、虚实结全地运用“我”和“幸福”对话,明白了生活中自己曾经不以为然或者不可思议的事都是一种幸福,然后从虚幻中走出来,回到现实在,把妈妈对自己的爱和自己的幸福感受推向高潮。 篇三：2007年浙江金华中考满分作文《这就是幸福》(7) 这就是幸福(7) 说到寒假,最开心的便是我们了。 瞧,那不是兰兰吗!一看那副“博学”大眼镜,就知道这人该有多么有“才”啊。说来也怪,一放假,向来个性有加的她居然能“屈从”老妈,将自己壮志凌云辛辛苦苦养了五年的长发,“咔嚓”一声,一瞬间就给弄没了,硬生生地把自己给弄成个假小子。我们问她怎么舍得,她却说:“小女子能屈能伸!没什么。”说着还把那利落的短发一甩。嘿,都快把我们给晕倒了! “好了,今天我们去玩吧。”一向爱看书不爱玩的丁蒙今天也来了,“嘿嘿,太阳从西边出来了。”“好吧,那我们今天去踢毽子。现在可是最流行的。”“那咱们走吧!”在兰兰的发话下,我们一路狂奔。 来到一个不错的地方,我们说开始便开始。 首先由兰兰踢,她可真是真人不露相,当踢到第10下时,一只飞毛腿出现在我们眼前,超级21世纪新创武打动作完成了。这下可把我们乐得人仰马翻。 不过,一向自认毽技一流的蒙蒙出来了,她双手叉膘,嘴巴一扭,只听一声“看我的”,这下可令我们大开眼界,??100,101??直到120,我们个个目瞪口呆,更夸张的是兰兰,瞧,她早已向蒙蒙走去,正悄悄地在说话,嘿,想想都知道她在说什么。 足智多谋地莹莹发话了,她说:”我们还是抱种主式,让我们轮流踢?”“好啊,好啊,这我可是举双手加双脚赞成。这可是名的专长哦!”“来,来,让我们开始吧。这样吧,兰兰姐你先踢,你的毽技可不一般。”其实我早在心中暗笑了。 “你,我先就我先,看我的。”只见一不速之客向我飞来,还没等我反省,只见其他两个“哇”的一声,我回头一看,毽子居然早在我身后了。“ 没什么,现在;轮到我中踢了,看你们再怎么笑我,准备好!”“咦,今天它怎么不听我的?”“喂,你的毽子怎么向下踢?”满脸鬼脸的莹莹偷笑着。“砰——”我踢的还是不错,只见莹莹也没办法接住,这回可轮到我笑了。 “哈哈,你们这帮人真丢面子,看我的!”还没等她踢,我们早已伸出拳头追去,“站住??”“救命,啊??” 快乐,在我们的头顶上空荡漾。 拥有如此快乐,谁能说这不是幸福呢? 满分理由?? 在一个孩子看来,没有比快乐更加幸福的了,紧张的学习之余,能获得哪怕是短暂的片刻快乐,也都让人感到由衷的幸福。本文语言生动,叙事流畅,充分地运用语言和场景描写,诠释了快乐和幸福二者的关系,题旨鲜明,主题突出。 篇四：写景作文 1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周