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收获的作文600字 收获作文600字 收获作文600字 广州市明德实验学校七年级 曾庆辉 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。 这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师——一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。 在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。 其中《一枚铜钱的故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。 阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？ 接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。 故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。 之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，