第五国际标准化组织精读.ppt

* * * * 《哈佛职业生涯设计》 * * * 现代主义：1、科技一定会更加进步。2、科技进步一定会带给人们好的生活。3、好的生活一定会提升人们的幸福。 * 生涯科学从科学走向艺术的过程 * 数学在20世纪的三大贡献：系统论，控制论，模糊论。 * * * 最后半小时 * * * 焦点理论之所以放在发展和社会象限中，是因为如果在生涯中使用，需要结合社会的因素。如果在心理治疗中，则偏向个人。 * 这里重点理一下，可以找学员讲一个案例，现场分析如何用各个理论解决 * 做一个表，每学完一张，可以打一下勾 5分钟 * * * A岛 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 研究什么样的人容易离职，甚么人容易待的时间长 * 专业知识技能，自我管理技能，可迁移技能 * 生涯成熟度：是否在生涯成熟的阶段之下，大循环小循环还是在生涯成熟的概念下 大学男生，梦想很大，自己优秀，有的说出来，成为中国的比尔盖茨，巴菲特，这个目标不是当前阶段的任务，不知道当前做什么，当下阶段的发展任务是什么，注意力放在这儿 * * * * * * * 六种；正向负向数量比，疏密程度（生命事件密，意味着掌控感较弱，总有一些事情发生，生活轨道受到外界的影响），上升还是下降，人生重要事件是否出现在生命线中 学生的问题： 老师你告诉我应该考研还是工作？你希望有什么结果？ 我学的专业不感兴趣怎么办