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物理探究实验报告 - 实验报告 - 书业网 篇一：物理实验与探究报告册 答案 物理实验与探究报告册 答案 一、 用刻度尺测量长度、用停表测量时间 探究预备 1、 卷尺，米尺，刻度尺 2、 量程，分度值，零刻度线是否磨损 3、 时钟，手表 探究目的：学习用刻度尺测量长度，用停表测量时间 提出问题：怎样用刻度尺测量长度，怎样用停表测量时间 探究方案与实验设计：（一）练习实验刻度尺，明确使用刻度尺的注意事项使用刻度尺测量长度（二）测量物理课本的长度和宽度 实验器材：刻度尺，停表 资料或数据的收集： 分析和论证：多次测量取平均值，可以减小误差。 评估与交流：1、（1）刻度尺没与被测物体边缘平行（2）刻度线没紧贴被测物体 2、棉线法，累积法，替换法，轮转法，组合法 二、测量物体运动的平均速度 探究预备：1、v=s/t2、刻度尺，停表 探究目的：测量物体运动的平均速度 提出问题：怎样用刻度尺、停表测小车的平均速度 探究方案与实验设计：如图 实验器材：长木板，木块，刻度尺，停表，小车，金属片 资料或数据收集： 分析和论证：计时要与小车的运动同步 评估与交流：1、约20km/h 2、（1）卷尺，停表（2）用卷尺测出走一段路程的距离s，用停表测出时间t，用公式v=s/t计算平均速度 3、（1）使物体做匀速直线运动（2）相同时间通过的路程相等。 三、 探究响度与什么因素有关 探究预备：1、声音的大小 2、同一音叉音调不变 探究目的：探究响度的影响因素 提出问题：探究响度与什么因素有关 猜想与假设：响度与振幅有关 探究方案与实验设计：取一音叉，用不同的力敲击，听音叉的响度，观察乒乓球被弹开的幅度 实验器材：音叉，乒乓球，细线，小锤 资料或数据收集：越用力敲击音叉，响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大 分析和论证：响度与振幅有关 评估与交流：1、水被音叉振起。扬声器紧贴盛水容器 2、录音机。录音机，mp3等。 3、声音 可以在空气和固体中传播，而且能够被反射。 四、 用温度计测量水的温度 探究预备：1、量程，分度值2、不能超过量程，玻璃泡要与被测液态充分接触，待示数稳定后 再读数，读数时温度计玻璃泡不能离开被测液态，视线与液柱上表面相平。 探究目的：用温度计测量水的温度 提出问题：怎样用温度计测量水的温度 探究方案与实验设计：取一个装有水的烧杯，将温度计玻璃泡完全浸入水中，注意不能接触烧杯 的底和壁，待示数稳定后在读数。重复实验三次。 实验器材：大烧杯，温度计 资料或数据的收集： 分析和论证：测量时间过长，水温会下降 评估与交流：1、（1）估测液体温度，选择合适量程温度计（2）正确测量 2、 五、 探究固体熔化时温度的变化规律 探究预备：1、由固态变为液态。晶体熔化时温度不变，非晶体温度上升。 2、溶化，是一种固体扩散到另一种液体中。熔化是固态变为液态。 探究目的：探究固体熔化时温度的变化规律 提出问题：固体熔化时温度的变化有什么规律 猜想与假设：晶体温度不变，非晶体温度上升 探究方案与实验设计：如图 实验器材：铁架台，酒精灯，大试管，温度计，铁夹，细线，停表，奈，蜡，石棉网 资料或数据的收集： 分析和论证：晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度上升 评估与交流：1、不一样。晶体熔化温度不变，非晶体熔化温度上升 2、晶体熔化温度不变，非晶体熔化温度上升 六、 探究水沸腾时温度变化的特点 探究预备：1、蒸发，沸腾2、气泡越来越大 探究目的：探究水沸腾时温度变化的特点 提出问题：水沸腾时温度变化有什么特点 猜想与假设：水沸腾时，继续加热，温度不变，气泡越升越大 探究方案与实验设计：如图 实验器材：铁架台，酒精灯，温度计，铁夹，细线，停表，石棉网 资料或数据收集： 分析和论证：水沸腾时继续加热，温度不变，气泡越来越大 评估与交流：1、沸腾前气泡越升越小，沸腾时气泡越升越大。沸腾前声音大，沸腾时声音小 2、水沸腾时继续加热，温度不变，低于纸的燃点。 3、液体沸点与压强成正比。高压锅刚开盖时，粥的温度高于100摄氏度，所以能继 续沸腾一会。 七、探究光反射时的规律 探究预备：1、光射到物体表面，被反射回原物质中。 漫反射，镜面反射。 2、镜子反射，看见墙上的画，字 探究目的：探究光反射时的规律 提出问题：光反射时有什么规律 猜想与假设：光反射时反射角等于入射角，三线共面，反射光线，入射光线，法线在同一平面内 探究方案与实验设计： 篇二：八年级下册物理学生探究实验报告单 八年级下册物理学生探究实验 实验一 练习使用弹簧测力计 P7 【实验时间】年月 日 实验人: 【实验目的】学习正确使用弹簧测力计的方法。 【实验器材】弹簧测力计、木