人教版八年级上《14.3因式分解》例题与讲解.docVIP

人教版八年级上《14.3因式分解》例题与讲解.doc

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人教版八年级上《14.3因式分解》例题与讲解

14.3 因式分解 1.因式分解 1 定义 把一个多项式化为几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 2 因式分解与整式乘法的关系 因式分解与整式乘法是相反方向的变形.如: a+b a-b a2-b2. 即多项式乘以多项式或单项式乘以多项式 整式乘法 是“积化和”,而因式分解则是“和化积”,故可以用整式乘法来检验因式分解的正确性. 因式分解的理解  1 因式分解专指多项式的恒等变形,等式的左边必须是多项式,右边每个因式必须是整式. 2 因式分解的结果必须要以积的形式表示,否则不是因式分解. 3 因式分解中每个括号内如有同类项要合并,因式分解的结果要求必须将每个因式分解彻底. 【例1】 下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是    . A.a x+y =ax+ay B.y2-4y+4=y y-4 +4 C.10a2-5a=5a 2a-1 D.y2-16+y= y+4 y-4 +y 答案:C 点拨:A是整式乘法,B、D等号右边不是整式积的形式,而是和的形式,不是因式分解. 2.公因式 1 定义 多项式的各项中都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式. 2 确定多项式的公因式的方法 确定一个多项式的公因式时,要对数字系数和字母分别进行考虑,确定公因式时:一看系数,二看字母,三看指数. 确定公因式的方法 确定公因式的方法: 1 对于系数 只考虑正数 ,取各项系数的最大公约数作为公因式的系数. 2 对于字母,需考虑两条,一是取各项相同的字母;二是各相同字母的指数取次数最低次,即取相同字母的最低次幂.最后还要根据情况确定符号. 【例2】 把多项式6a3b2-3a2b2-12a2b3分解因式时,应提取的公因式是    . A.3a2b B.3ab2 C.3a3b3 D.3a2b2 答案:D 点拨:在多项式6a3b2-3a2b2-12a2b3中,这三项系数的最大公约数是3,各项都含有字母a,b,字母a的最低次幂是a2,字母b的最低次幂是b2,所以各项的公因式是3a2b2,故选D. 3.提公因式法 1 定义 一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. 2 提公因式的步骤 ①确定应提取的公因式; ②用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式; ③把多项式写成这两个因式的积的形式. 提公因式要彻底  1 所提的公因式必须是“最大公因式”,即提取公因式后,另一个因式中不能还有公因式; 2 如果多项式的首项系数是负数,应先提出“-”号.可按下列口诀分解因式:各项有“公”先提“公”,首项有“负”先提“负”,某项提出莫漏“1”,括号里面分到“底”. 【例3】 用提公因式法分解因式: 1 12x2y-18xy2-24x3y3; 2 5x2-15x+5; 3 -27a2b+9ab2-18ab; 4 2x a-2b -3y 2b-a -4z a-2b . 解: 1 12x2y-18xy2-24x3y3 =6xy·2x-6xy·3y-6xy·4x2y2 =6xy 2x-3y-4x2y2 ; 2 5x2-15x+5 =5 x2-3x+1 ; 3 -27a2b+9ab2-18ab =-9ab 3a-b+2 ; 4 2x a-2b -3y 2b-a -4z a-2b =2x a-2b +3y a-2b -4z a-2b = a-2b 2x+3y-4z . 4.用平方差公式分解因式 1 因式分解的平方差公式 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.即a2-b2= a+b a-b . 这个公式就是把整式乘法的平方差公式等号左右两边颠倒过来. 2 平方差公式的特点 左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反;右边是两个数 或整式 的和与这两个数 或整式 的差的积.凡是符合平方差公式左边特点的多项式都可以用这个公式分解因式. 【例4】 把下列多项式分解因式: 1 4x2-9; 2 16m2-9n2; 3 a3b-ab; 4 x+p 2- x+q 2. 解: 1 4x2-9= 2x 2-32= 2x+3 2x-3 ; 2 16m2-9n2= 4m 2- 3n 2= 4m+3n · 4m-3n ; 3 a3b-ab=ab a2-1 =ab a+1 a-1 ; 4 x+p 2- x+q 2=[ x+p + x+q ]·[ x+p - x+q ] = 2x+p+q p-q . 5.用完全平方公式分解因式 1 因式分解的完全平方公式 两个数的平方和加上 或减去 这两个数的积的2倍,等于这两个数的和 或差 的平方.即a2+2ab+b2= a+b

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