(word)小学2011工作计划.docVIP

XX寄宿制小学 2010至2011学年第二学期工作计划 依据教育“十二五”规划及县局2011年教育工作会议精神，制定本计划。 一、指导思想 认真落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，以X局长2011年全县教育工作会议提出的“以人为本、科学发展、服务学校、成就学生”十六字方针为宗旨，紧紧围绕“教育教学质量提升、学校精致管理、教师队伍建设”三大重点工作，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；强化管理，扎实举措，为实现XX教育强县目标而努力奋斗。 二、主要工作及措施 （一）落实教学常规，有效提升教学质量 1．常规检查。教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。本学期，学校将继续加强对教学全过程的督管，做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。教务处要严格按照《XXX中小学教学常规管理办法》加大教学常规工作的检查力度，采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督，并做好详细记录。 （1）计划：开学初，各学科教师制订出科学合理的教学计划，并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处,教务处将审核教研组计划和教师教学计划。 （2）备课：备课的质量直接关系到教学质量的提高，备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。本学期将进一步强调“任课必备”的要求，部分兼职音、体、美等学科可以备简案（手写或电子均可）。教案审查按月进行，每月月底几天教务处进行检查记录。教案质量差的、备课环节不全的、态度不认真的等，一经查到点名通报批评。同时学期末评出优秀教案展览并给予表彰和物质奖励。 （3）上课：课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，教学时间和教学纪律是质量的保证。提倡教师在预备铃响时就能到达班级，和学生共同做好教与学的准备工作。本学期还将进一步加大在室外或专用教室上课班级的整队与行走的规范与检查，低年级的任课教师必须亲自带队和送队，确保学生在行进过程中的安全。同时，本学期还将致力于“常态下的优质课” 实践与研究。并把五月作为本学期教师赛课活动月。 （4）作业布置和批改：练习与作业布置必须精心设计、精心安排，合理协调各科作业总量。练习和作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。在作业过程中，注意培养学生良好的作业习惯，相关教研组要组织教师再次学习《XX县小学作业批改要求》，结合要求，注重对学生的作业格式、汉字（数字）等书写的指导。 （5）辅导：辅导学生必须因材施教、讲求实效，每次辅导都要做好记录，要建好学困生档案，认真做好培优辅差工作，学期结束时把学困生档案上交到教务处存档。 2．严格课程管理。应该说，随着“五严”规定的出台，学校开齐、开足课程已经做到，上足、上好课程基本到位。新的学期还是要加大力度进行督查、监控，确保“上足、上好”课程，规范调课、坚决反对拖堂等行为，确保每天锻炼1小时，确保在校不超6小时，确保中高年级家庭作业不超1小时。 本学期将继续加强学科活动、环境课程的建设，特别强调综合实践课程教学，强化校本课程的落实。 （二）强化教学研究，凸显实效 向课堂四十分钟要质量、要效益，早已成为学校提高质量的“重头”。新的学期要切实抓好教学每一个环节，减轻学生负担，提高课堂效益。课堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”，从“有效”走向“高效”，本学期教研活动主题：明确目标，凸显重点，打造高效课堂。 1.教研组活动： （1）进一步丰富教研活动的形式。努力改进以往教研中存在的不足，精心打造“同课异构”、“利用网络”的教研活动形式，在英语组初步尝试开展“网络教研团队”活动并进行口语教学示范。 （2）举办“发现课堂”专题研讨，并邀请专家参与指导并加大与其他学区交流。 （3）实行教研活动自主申报制。对于校级、区级等各级公开课，提前公布活动时间和内容，教师自主申报，学校择优选用。 2．充足教研活动时间: 我校共设置4个教研组即语文、数学、英语、科学，教研组负责，学区教务处严格检查，语文教研组活动时间为星期三上午，数学教研组活动时间为星期四下午。英语教研组活动时间为星期四下午，科学教研组活动时间为星期二上午。我们严格实行半日教研制度。 （三）注重学科调研，提高质量 继续加强学科教学质量调研，讲究调研的观念、方式、方法，全面调研和专题调研相结合；讲究数据的诊断功能，突出有效数据；强化推进率，淡化均分的比较；讲究质量分析的形式，全面分析、学科分析和个别薄弱班级学科分析相结合，通过实实在在的分析，扎扎实实的帮教，充分发挥质量调研的调控、导向、反馈与诊断功能，促进教学质量高位均衡发展。 丰富学校统一调研方式，采用随堂听课的随堂检测、对比检测、随机抽测等多种方式。 本学期继续实行月考制度，月考和期中测试、期末测试相结合。将进一步加强任课教师自主检测，月考各班任课教师自行批改并做好分析工作，统一上报到教务处。期中测试和期末测试