九年级物理功的计算.pptVIP

* * 第十五章 功和机械能 一、功 第 1 课时 做功、功的计算 1．功有两个必要因素，一个是________作用在物体上，另一个是 物体在这个力的方向上移动了． 2．功的计算公式是：____________. 3．6 J＝________N·m. 4．出了力未必有功．小明使劲搬一块大石头没有搬动，那小明有 没有做功？________. 5．小雪用 50 牛的水平力推一玩具水平前进了 1 米，则小雪做了 ________J 的功． 有力 W＝Fs 6 没有 50 80 多 6．常言道出力多的功劳未必大．现在小红用 20 牛的力同样去推那 个玩具，玩具水平前进了 4 米，则小红做了________J 的功．小红比小 雪做功多还是少？________. 做功 1．概念：物体在力作用的方向上移动了距离，则这个力对物 体做了功． 2．两个必要因素：有力作用在物体上；物体在这个力的方向 上移动了． 3．不做功的三种情况 (1)物体受力作用，但没有移动．如：小明用力搬石头没搬动． (2)物体没受力作用，但由于惯性移动了．如：足球飞出后， 人对足球无作用力，对足球不做功． (3)物体受力作用，也移动了，但移动距离与力的方向垂直． 如：提水时水平前进，人对水桶不做功． 4．判断三问：有力(作用在物体上)、是哪个？该力方向如 何？物体在该方向上有无位移？ [典例1]下面说法正确的是( ) C A．周鑫在楼顶释放一小球，小球下落了，周鑫对小球做了功 B．运动员高举重物不动，运动员对重物做了功 C．小李提着水桶水平前进，小李对水桶没做功 D．小军站着不动很费劲，他做了功 思路点拨：要紧扣功的两个必要因素，根据“判断三问” 步骤解答． 功的计算 1．概念：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫功，用 W 表示． 2．公式：W＝Fs. 3．单位：国际制单位为焦耳，符号为“J”.1 J＝1 N·m. 4．对 W＝Fs 的理解 (1)W 是 F 做的功，F 是作用在物体上的力，s 必须是作用 点在 F 方向上的位移． (2)计算时单位必须统一．W 是焦，F 是牛，s 是米． (3)若 s 与 F 的方向相反，则力做负功，或说物体克服力做 了功． 5．计算功步骤三问 (1)计算哪个力做功？ (2)该力作用在哪个物体上？大小方向如何？ (3)该力作用时，作用点在该力方向上位移为多少？ [典例2]物块与水平面的滑动摩擦力为 600 N，现用水平力 匀速推动它向前移动 10 米后撤掉推力，物块又运动了 5 米才停 下来．问水平推力做了多少功？ 思路点拨：理解好力做功的两个因素，两个相关量 F 与 s 的关系，结合平衡关系、功的计算式解答． 试 解：计算哪个力做功？__________________. 作用在什么物体上？力的大小、方向如何？ ____________________________________________________. 这个力作用时，物体在力的方向上移动了多远？ __________________. 该力做功为：____________________. s＝10 m 水平推力 F 作用在物块上，大小等于摩擦力，为 F＝600 N，方向水平向前 W＝Fs＝6 000 J 1．知识线 做功的判断→两个必要因素 功 做功的计算→W=Fs 2．功以两个物理量为核心： (1)力 F 及其方向． (2)力所作用的物体(或作用点)在力的方向上的位移 s. 3．应该理解的： (1)要知道是哪个力做功． (2)要知道该力对哪个物体做功．