九年级英语unit3复习资料.docVIP

窗体顶部 unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes ? 学习目标 　　1. 学会谈论允许和不允许做的事情　　2. 学会谈论应该被允许和不被允许做的事情　　3. 能够表达同意或者不同意的理由 ? 学习内容 ??? 一、词汇　　（1）单词　　allow 　允许 　　　 pierce　　　　刺穿　　 license 　　执照　　　 　　　silly　愚蠢的、傻的　　earring 耳环 　　　 concentrate　 集中　 　volunteer　自愿、志愿者　　local　 地方的　　　 perform　　　表演　　 primary　　 初级的　　（2） 词组　　go out with ... 　　　　和......一块出去　　part-time jobs 　 　　　兼职工作　　get their ears pierced 穿耳孔　　so do we 　　　　　　　 我们也一样　　　　　be strict with 　　　　 对…要求严格　　get to doing sth 　　　 着手做某事　　concentrate on 　　　　 关注…　　be a good way to do 　　是…的好方法　　at present 　　　　　　　目前　　old people’s home 　　　敬老院　　二、日常用语　　1. I think sixteen-year-olds should be allowed to drive. 　　2. I disagree. I think sixteen is too young. 　　3. ---You think thirteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs? 　　　 ---No, I don’t.　　4. －What rules do you have at home ? 　　　 －Well, I’m not allowed to go out on school nights. 难点解析 　　Section A：　　1. sixteen-year-olds十六岁的青少年，相当于一个名词，和sixteen -year- old kids意思等同. 　　　 一个16岁青少年的表达方式有以下几种　　　 a kid sixteen years old　　 　a kid of sixteen　　 　a kid of sixteen years old. 　　　 a sixteen-year-old kid　　Section B：　　1. The other day,my friends and I got to talking about the rules that we have in school.　　 　the other day的意思为不久天的一天　　 　类似的表达还有the other morning/week/month. 　　 　不久前的一个上午/星期/月　　 　I saw him in Beijing the other day. 　　 　我最近有一天在北京见过他。　　 　get to在这里表示的是作某事，其意思和begin to do sth.等同。 语法讲解 　　本单元重点讲到了被动语态的用法　　英语动词的被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成。助动词be有时态，人称和数的变化，其变化规则与连系动词be完全一样。　　?一、被动语态的句式变化：　　 ??????? 以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化： 　　 　　二、各种时态的被动语态结构总结如下： 　　被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。　　一般现在时的被动语态为：主＋am / is / are （not）＋过去分词　　一般过去时的被动语态为：主＋was / were ＋过去分词　　例如：　　我们学过的was / were born 生于，就是一个被动语态　　born是个过去分词（bear）　　－When were you born ? －I was born in 1989. 　　现在进行时被动语态的构成为　　主语＋is / am / are + being ＋过去分词　　现在完成时被动语态的构成为　　主语＋have / has ＋been ＋过去分词　　情态动词的被动语态　　情态动词＋be＋过去分词　　一般将来