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- 2016-08-24 发布于浙江
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人际沟通心理学课件 - 第7章-人际沟通模式分析.pptx
人际沟通心理学
杜玉春
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北京邮电大学心理素质教育中心
第三篇 沟通:交流、安抚、时间的结构
第7章 人际沟通模式分析
第8章 安抚
第9章 时间的结构
第7章 人际沟通模式分析
杜玉春
北京邮电大学心理素质教育中心
第7章 人际沟通模式分析
互补沟通
交错沟通
隐藏沟通(暧昧沟通)
非言语沟通
如何选择自我状态
沟通分析
人际沟通模式分析,或称为沟通分析,是指根据自我状态模式来解释沟通过程发生了什么,是怎样进行的。
将两个人之间的P、A、C来进行分析,可以观察对他人的态度、处理问题的方法,并学习有意识地掌握和控制非建设性的交流方式。
沟通分析的类别
互补沟通
交错沟通
隐藏沟通(暧昧沟通)
互补沟通
刺激与反应相互平行的沟通,发出反应的自我状态就是所期待的自我状态,也称“平行沟通”。
互补沟通练习
猜猜这是什么沟通?
丽丽:渴死了,好想喝水啊。
露露:我来给你倒杯水。
小白:忙了一天了,累死了。
小青:是啊,骨头都要散架了。
沟通定律1
只要交流保持在互补状态,沟通就能一直进行下去。
交错沟通
吵架
亲子代沟不合
单相思
刺激与反应相互交错,发出刺激的人并没有得到预期的反应,使发出刺激者感到挫败、不受重视。
交错沟通练习
猜猜这是什么沟通?
小白:忙了一天了,累死了。
小青:我身体素质好,我感觉还行。
丽丽:渴死了,真想喝水啊。
露露:想喝水自己去倒,不能依赖人!
沟通定律2
当交流呈现交错状态时,沟通会被打断,这时一方或是双方需要改变自我状态,才能继续沟通下去。
交错沟通自我练习
1、请想一个成人自我对成人自我的刺激,被儿童自我对父母自我的反应交错开的例子。如果接受这个反应的人,自我状态转到父母自我,使双方变成平行的交流,他们的对话会怎样进行下去?
2、以同样的方式练习成人自我对成人自我的刺激,被父母自我对儿童自我的反应交错开的情形。
3、举一个成人自我对成人自我的刺激,被儿童自我对儿童自我的反应交错开的例子,画出其交流图。这里要注意一点,虽然他们的线条是平行的,但是并不代表是互补的沟通。
交错沟通小组练习
1、如果你在团体里,分成两人一组来扮演每个交流都是交错的情形。对方说话时,考虑他希望你用哪一种自我状态来回答,然后选择用另一种自我状态做反应,接下来换对方以同样的方式错开来,看你们能维持多久,而不会转成平行的沟通。
2、结束后,讨论做这个练习的感想。
表里不一的交流
(奉承、社交辞令)
表面:啊,您的孩子多可爱呀!
背后:看,这孩子长得多丑呀!
隐藏沟通
也称“暧昧沟通”,在隐藏沟通中,会同时传达两种信息,表面传达的是一个公开的、社交层面的信息,背后却有着另一个隐藏的、心理层面的信息。
夫妻间的交流
(表面) 丈夫:是你不好!
妻子:是你不好才对!
(背后) 丈夫:我爱你!
妻子:我也爱你!
角状沟通
推销员:小姐您真有眼力,这款钻戒是我店里品质最好的, 可是我担心价钱太高,可能会超出您的预算。
心理层面:这款钻戒你根本买不起!
消费者(傲慢的态度):我买下了。
从这个例子可以看出关于交流很重要的一点:
当我提供一个刺激,想要与你交流的时候,若我无法使你进入某个特定的自我状态,我就尽力“诱导”你从那个自我状态来做反应。
双重沟通
小刚(表情暧昧,勉强堆出笑脸):我和你没法比,你们家条件那么好。
心理层面:你是靠你们家,有什么了不起的!
小明(表情严肃,态度十分坚定):我觉得其实人最终还是要靠自己努力才行。
心理层面:我不是靠家里才有今天的,我是靠自己的努力,你自己不努力却总是找外界的和原因!
沟通定律3
隐藏的沟通会有什么结果,是由其心理层面的涵义所决定,而不是由社交层面的涵义决定,真正有影响力的是隐藏的信息。
如何识别隐藏沟通
学习以火星人的立场来思考
假想一个来自火星的小绿人,观察地球人时没有成见,不会认为某种沟通就是某种意思,只是单纯地观察我们如何沟通,并注意随后的结果。
练习当个火星人,要同时注意心理层面和社交层面的讯息。
猜猜是哪种沟通模式
①小李:“今天的培训在哪里?”
②小张:“在五楼的会议室。”
猜猜是哪种沟通模式
① 经理:“今天是周末,咱们去唱卡拉OK,怎么样?”
② 职员:“太好了!经理咱们还去上次去的地方吧。”
猜猜是哪种沟通模式
① 小李:“经理,这是您让我写的策划书。实在对不起,晚了一天。”
② 经理:“是吗,让我看看。嗯…写得不错嘛。看来你是下功夫
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