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第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 【自主预习】 1．质量守恒定律： 等于 ， 2．化学反应的实质：分子先分裂成_______，_______再重新组合成新的______.。所以在化学反应前后_______改变了，而________并没有改变。而元素是一类原子的总称，所以在化学反应前后，元素种类________。 3．利用植物的光合作用，可将二氧化碳和水转变为淀粉和氧气，据此推测淀粉中一定含有______，可能含有________。 【师生互动】 质量守恒定律： 1．定义： 的各物质的_________等于反应后生成的各物质的____________。 ★只有真正参加化学反应的物质，才能利用质量守衡定律进行解释和计算，而不是各反应物任意质量的简单加和。 2．适用范围：（1）____________________ 例：1g水加热变成1g水蒸气，是否符合质量守恒定律？_____，为什么？______________ （2）质量守衡定律强调质量守衡，而与体积无关。 例：1L氢气和1L氧气点燃反应可生成2L水蒸气。这个结论能否成立？_________ 3．微观本质：在化学反应中，反应前后原子的_____没有改变，原子的_____没有增减，原子的_____也没有改变。（原子三不变） 4.运用质量守恒定律解释下列实验 实验方案 方案一:碳酸钠与盐酸反应 方案二:镁条燃烧 实验现象 天平是否平衡 分析 讨论： （1）在方案一中，如果在烧杯口罩上塑料膜并扎紧，使装置密封，会出现什么实验结果？ （2）在方案二中，如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？ 小结：通过实验探究认识质量守衡定律时，如反应生成气体、烟、雾时，由于它们极易逸散到空气中，要使实验在_____________进行，才可使天平平衡。 【反馈评价】： 一、选择题（每题只有1个正确选项） 1．下列说法中，符合质量守恒定律的是 A．蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量 B．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了 C．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量与反应物的质量相等 D．海水蒸发，得到的粗盐与水蒸气的质量之和等于海水质量。 2．已知A和B反应可生成C和D，5g A完全反应后可生成4g C和2g D，则参加反应的A和B的质量比是 A．1∶1 B．2∶1 C．5∶1 D．4∶1 3．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是 A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH3 4．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 4 2 58 5 反应后质量/g 待测 27 0 19 则该密闭容器中发生的化学反应类型为 A．分解反应 B．化合反应 C．反应 D．5．A．该反应属于化合反应 B．该反应不符合质量守恒定律 C．该反应前后元素的种类发生了改变 D．两种反应物均为化合物 二、填空题 6．（1）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应______质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 。 （2）若要使反应后天平平衡，如何改进？___________________________________ （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 (填序号,下同)； 一定变的是__________；可能变的是___________ ①原子种类，②原子数目，③分子种类，④分子数目，⑤元素种类，⑥物质种类，⑦反应前后物质总质量，⑧原子质量 三、简答题 7．（1）已知大理石主要成分为CaCO3，请解释“点石”为什么不能“成金”？ （2）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物质量比铁丝的质量大，为什么？ 第五单元 化学方程式 课题二 如何正确书写化学方程式