绪论 项目1.ppt

0.3 建筑工程安全管理现状分析 0.3.1 建筑工程安全生产管理的基本概念 建筑工程安全生产管理是指建设行政主管部门、建筑安全监督管理机构、建筑施工企业及有关单位对建筑安全生产过程中的安全工作进行计划、组织、指挥、控制、监督、调节和改进等一系列致力于满足生产安全的管理活动。 0.3 建筑工程安全管理现状分析 0.3.2 建筑工程安全管理的特点 1．安全生产管理涉及面广、涉及单位多 2．安全生产管理动态性 （1）由于建筑工程项目的单件性 。 （2）建筑工程项目施工的分散性。 （3）安全管理的交叉性。 （4）安全管理的严谨性。 0.3 建筑工程安全管理现状分析 0.3.3 我国建筑工程安全管理现状分析 目前我国正在进行历史上也是世界上规模最大的基本建设。工程建设的巨大投资和从业人员规模使得安全事故所造成的后果异常严重、损失异常巨大。大量的调查表明：大量事故都源于安全管理的不完善或者失误，违规违章操作就是典型的管理不善的结果。多年来，我国在建筑安全方面作了大量工作，取得了显著的成绩。特别是制定了许多安全技术标准、规范和规程，有效地预防和控制了安全事故的发生。因此，如何在有限的资源条件下，有效、高效地进行科学管理，是进一步提高我国建筑安全管理水平的关键所在。 0.4 本课程的内容及学习方法 0.4.1 本课程的研究对象与任务 1．本课程的研究对象 课程体系是紧密结合建筑工程项目管理“三控制、三管理、一协调”中质量与安全两大核心任务而设立的，教材以建筑业现场管理岗位的施工员、质检员、安全员、监理员、材料员等岗位所需知识和技能要求为基础，同时紧密结合建筑业执业资格考试（一级建造师、二级建造师）岗位所需知识和能力要求。 0.4 本课程的内容及学习方法 2.本课程的主要任务 一是使学生能掌握建筑工程质量管理及工程质量检验、检测相关知识和施工验收规范要求，熟悉我国建筑施工类技术规范的现状 。 二是对安全管理基本知识、施工过程安全技术与控制、施工安全事故处理及应急救援的原理、方法及应用有一个深入的了解。 0.4 本课程的内容及学习方法 0.4.2 本课程学习方法与学习目标 1．本课程学习方法 （1）角色扮演法 （2）1+1引导教学法 （3）现场教学法 （4）案例教学法 0.4 本课程的内容及学习方法 2．本课程的学习目标 本课程依据高职高专的教学规律和教学特点，以适应社会需要为目标，本着理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽的要求，并力求注重内容实用、案例典型，教学内容严格执行现行建设工程质量、安全规范及法律、法规，并与实际工程项目紧密结合。 鄂尔多斯职业学院建工系：杨红楼 鄂尔多斯职业学院建工系：杨红楼 LOGO 鄂尔多斯职业学院建工系：杨红楼 鄂尔多斯职业学院建工系：杨红楼 教学班级：13工程监理班 主讲教师：杨红楼 联系地点：教研楼318 联系方式 QQ 182297300 第1讲 绪论 模块1 建筑工程质量管理概述 说课内容 教学内容 2. 教学队伍 4. 实践教学条件 5. 课程设置 1. 教学效果 6. 教学方法与手段、特色与创新 3. 《建筑工程质量检验与安全管理》是工程监理专业的必修课程之一，是一门采用理论与实践一体化教学模式的职业技能课程。 作用表现在：课程体系是紧密结合建筑工程项目管理“三控制、三管理、一协调”中质量与安全两大核心任务而设立的，教材以建筑业现场管理岗位的施工员、质检员、安全员、监理员、材料员等岗位所需知识和技能要求为基础，同时紧密结合建筑业执业资格考试（一级建造师、二级建造师）岗位所需知识和能力要求。 1-1、课程定位（性质与作用） 课程设置 1 专业核心课程 实践性、综合性 《建筑工程质量检验与安全管理》在建筑工程施工过程中分析 具 体 工 作 任 务 定位测量、抄平放线、施工部署、材料计划、施工组织、技术交底、质量、安全、成本、进度、控制、质量验收、问题处理填写技术资料 屋面施工 施工现场组织 施工准备 施工部署 装饰施工 主体施工 竣工验收 基础施工 1-2、课程设计理念与思路 课程设置 1 人才培养目标 质检员岗位职责 课程设置 1 岗位职责： 建筑施工企业质检员岗位职责 一、认真贯彻执行国家及省市的质量政策、规程、标准及有关加强质量管理工作的规定和要求。 二、负责工程的质量监督和检查验收工作。　 三、隐蔽工程必须会同建设单位现场代表