全国2011年10月高等教育自学考试新闻心理学试题课程代码00657.docVIP

全国2011年10月高等教育自学考试 新闻心理学试题 课程代码:00657 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.作为研究新闻心理学专门方法论之一的整体性原则又称为 A.系统性原则 B.一分为二原则 C.发展性原则 D.整合性原则 2.在新闻心理学研究中，作为“特有水平”的基础的是 A.理论水平 B.实证水平 C.解释水平 D.初级水平 3.新闻活动认识主体心理活动产生的源泉是 A.新闻媒介 B.新闻信息 C.采访对象 D.客观现实 4.行为主义心理学流派的开创者是 A.西蒙 B.纽厄尔 C.华生 D.威特金 5.在心理学家看来，人的个性心理特征包括 A.觉醒、睡眠、注意 B.能力、气质、性格 C.动机、需要、世界观 D.感知、记忆、思维 6.记者的智力因素中，有一个重要内容，即 A.谦虚自信 B.社交能力 C.严谨细致 D.爱岗敬业 7.记者和采访对象的心理互动过程是一种 A.言语互动 B.人际互动 C.体态互动 D.表情互动 8.“一好百好”的思想在认知中属于 A.晕轮效应 B.首因效应 C.定势效应 D.刻板印象 9.在写评论这种文体时，应该注重运用 A.创造性思维 B.形象思维 C.理性思维 D.常规思维 10.在新闻写作过程中，记者根据已变化了的新情况作出新的考虑，这种思维策略称为 A.主题先行 B.理论驱动归纳 C.材料驱动归纳 D.材料先行 11.体现新闻编辑人格的是 A.坚韧 B.胆识 C.无畏 D.无私 12.编辑群体的向性类型偏于 A.内向型 B.外向型 C.中间型 D.混合型 13.主持人作为最后把关人，应该把住的是节目的 A.信息质量关 B.政策关 C.语言关 D.总体效果关 14.心理学中的“移情”，包括两种含义：一是要站在对方的角度考虑问题，二是要 A.站在自己的角度考虑问题 B.站在大众的角度考虑问题 C.站在媒体的角度考虑问题 D.把自己内心的情感移入到对方和对方一起感受 15.记者在新闻采访中面对的群体，大多是 A.大群体 B.小群体 C.假设群体 D.实验室群体 16.从心理学角度考察新闻受众的需要，可以发现，与新闻时效性相对应的是受众的 A.求真心理 B.求新心理 C.求快心理 D.求近心理 17.在受众态度的构成要素中，具有基础性质的成分是 A.需要 B.认知 C.情绪情感 D.行为意向 18.传播者所具备的能够吸引受众喜欢的特征是指 A.可信性 B.权威性 C.喜爱性 D.免疫性 19.传播者使受众对某些问题的反面观点事先有了思想准备，当该问题的更大压力出现时，受众能坚持固有的正确的态度，这种说服方法被称为 A.唤起恐惧 B.心理免疫 C.晕轮效应 D.警钟效应 20.“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的瞭望者。”这句名言出自 A.邵飘萍 B.范长江 C.普利策 D.赫斯特 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少或未选均无分。 21.新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类人员，具体包括 A.新闻传播者 B.采访对象 C.编辑对象 D.新闻接收者 E.新闻研究人员 22.构成新闻写作最佳心理状态的因素有 A.协调好新闻工作者自身认知和情绪情感的关系 B.选择最佳写作时间 C.明确写作意图 D.坚守受众意识 E.尊重客观事实 23.新闻编辑、记者和受众三者之间心理互动的特点主要有 A.中介性 B.协作性 C.隐没性 D.距离感 E.直接性 24.新闻节目主持人的基本素质构成包括 A.纯熟的采、写、编、播业务 B.热爱并献身事业的精神 C.顽强的职业作风 D.良好的个人品格 E.较高的文化素养 25.在与传播者心理互动时，受众对传播者的心理影响是 A.主动的 B.间接的 C.滞后的 D.断续性的 E.比较强大的 三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 26.现场观察法 27.角色互换 28.非智力因素 29.新闻受众的从众心理 30.心理防卫机制 四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 31.简述研究新闻心理学的客观性原则。 32.简述新闻受众心理的内涵。 33.什么是定势、社会定势？社会定势对新闻采访有哪些影响？ 34.新闻节目主持人有哪几种工作形式？ 35.衡量新闻工作者心理是否健康的标准有哪些？ 五、论述题（本大题共2小题，每小题8分,共16分） 36.现代认知心理学将人的认知方式分为哪两种？新闻编辑作为一个群体应倾向于其中哪一种？为什么？它与党性原则有无矛盾？ 37.什么是新闻受众心理承受力