新北师大版五年下长方体表面积练习课上课用分析.pptVIP

下面是一个礼堂的楼梯，为迎接贵宾需要在台阶上铺上红色地毯，楼梯的长宽高数据如下，请你计算需要多少平方米地毯？ 把一个棱长为24厘米的正方体，竖着切两刀，这个正方体的表面积增加了多少平方厘米？ 一个正方体棱长扩大4倍，它的棱长和（扩大4倍） 一个正方体棱长扩大4倍，它的表面积（扩大16倍） 长方体、正方体表面积练习课 你能求出它们的表面积吗？ 7 5 12 3 12 条件不充分,无法计算 单位：(cm) 求下面长方体和正方体的表面积。 5cm 4cm 2.5cm 4cm 4cm 4cm (5×4+5×2.5+4×2.5)×2 =(20+12.5+10)×2 =42.5×2 =85(厘米2) 4×4×6 =16×6 =96(厘米2) (12×12+12×18+12×18)×2 =(144+216+216)×2 =576×2 =1152(平方厘米) 12×12×2+12×18×4 =288+864 =1152(平方厘米) 12cm 12cm 18cm 　　分析在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积？ ２、火柴盒的外壳用料。 ３、火柴盒的内盒用料。 ４、粉刷教室。 ５、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。 ６、给楼道内长方体柱子粘瓷砖。 ７、给游泳池内壁贴瓷砖。 ８、用木料做一个抽屉。 五个面 五个面 四个面 五个面 四个面 四个面 五个面 １、制作一个正方体鱼缸的用料。 五个面 10×12×2＋6×12×2 （10×12＋6×12）×2 2 水池占地多少平方米？ 50×25 + 50×2.5×2 + 25×2.5×2 = 1250 + 250 + 125 =1625（平方米） 答：共需要贴1625平方米的瓷砖。 50÷2=25（米） 50×25=1250（平方米） 3 4m 1m 1m 4m 3m 1m 试一试 ·1m 4m 4m 3m 1m 下面是一个礼堂的楼梯，为迎接贵宾需要在台阶上铺上红色地毯，楼梯的长宽高数据如下，请你计算需要多少平方米地毯？ 通过平移，立面拼成宽1米，高3米的长方形，所以立面面积之和是： 3×1＝3（平方米） 顶面通过平移拼成长4米，宽1米的长方形，所以顶面面积之和是： 4×1＝4（平方米） 红地毯面积是： 3×1＋4×1＝7（平方米） 4 4 8 表面积比原来( )了 ( )平方厘米。 增加 32 5.把下面的长方体分成两个棱长是4厘米的正方体，两个正方体的表面积与原来大长方体的表面积相等吗？ 用两个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积有没有变化？ 比较拼成的长方体的表面积与原来两个正方体的表面积的和，你有什么发现？ 减少2平方厘米 减少2平方厘米 减少了原来两个面的面积 6.用下面的两个长方体可以拼成几个不同的大长方体？你有什么发现？ 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体，你有什么发现？ 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体，你有什么发现？ 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体，你有什么发现？ 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 用下面的两个长方体拼成三个不同的大长方体，你有什么发现？ 5cm 4cm 3cm 5cm 4cm 3cm 都减少了原来两个面的面积 5×4×2 5×3×2 3×4×2 表面积最小 把一个长方体截成３个完全一样的长方体，表面积有何变化？ 把一个长方体截成４个完全一样的长方体，表面积有何变化？(只竖着切) 截一次增加２个面，截二次增加４个面， 截三次增加（ ）个面，截四次增加（ ）个面， 一个正方体木块，把它分成两个长方体后，表面积增加了34平方厘米。求原来正方体的表面积是多少？ 把一个正方体平均分成２个长方体，已知每个长方体的表面积是100平方厘米,求原来正方体的表面积。 用3个棱长都是5厘米的正方形拼成一个长方体，表面积是多少？ 用4个棱长都是1厘米的正方体拼成一个长方体，表面积最小是多少平方厘米？ 下面的正方体棱长为1厘米，求它们的表面积？ 一个正方体棱长扩大3倍，它的棱长和（ ） 一个正方体棱长扩大3倍，它的表面积（ ） 一个正方体棱长扩大3倍，它的棱长和（扩大3倍） 一个正方体棱长扩大3倍，它的表面积（扩大9倍） 一个正方体棱长扩大4倍，它的棱长和（） 一个正方体棱长扩大4倍，它的表面积（）