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网络学习计划一、可从事社会工作岗位的分析 学生毕业后可以胜任： 本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事 1、网络管理员（从事计算机网络系统的规划和组网、各种规模网络的管理及日常维护等工作）、 2、网络工程师（从事局域网的方案设计、施工及系统调试等工作，从事网络软件的开发维护工作）、 3、网站制作人员（网页设计师） 4、计算机网络技术相关的营销人员（计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作） 5、其它相关的技术服务人员等岗位的工作。（网络应用软件的开发） ? 二、培养目标与要求 1 、培养目标： ??? 以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。 2 、基本要求 （ 1 ）具有较强的事业心、社会责任感和良好的职业道德修养。 （ 2 ）初步掌握计算机网络基础理论知识，为日后发展提供坚实基础。 （ 3 ）掌握计算机局域网的组建、管理和维护技术。 （ 4 ）掌握计算机互连网的基本原理、各种相关的应用技术。 （ 5 ）掌握计算机的组装、维护技术及常用软件的使用技术。 （ 6 ）掌握企业管理的一般原理与应用，能够使用计算机网络技术促进管理工作的提高。 （ 7 ）初步具备阅读本专业及相关专业外文资料的能力。 三、修业年限 ??? 学制三年，限修 6 年，完成学业，各科成绩合格，毕业时发专科毕业证书。普招从全国普通高考中录取，单招从中职、中专的单独考试中录取，理科。 四、专业特色 ??? 以适应社会需求为目标，以就业为导向，致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的，以电子技术、计算机技术、网络技术为基础，初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理，具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护，以及网络应用软件开发的高等技术应用性人才。 ? 五、人才培养规格与专业知识、能力与素质结构 ? 六、课程设置、时间分配与教学进程表（ 见附表） 七、主要课程介绍 1 、专业技术基础课： （ 1 ）计算机应用基础 ??? 目的与要求：使学生了解计算机的基本组成，掌握计算机基础知识，熟练应用 Windows 基础、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等软件的重要功能，具有一定的操作技能，中文录入速度不低于 40 字 / 分钟。 ??? 主要内容：计算机基础知识、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等软件的重要功能。 （ 2 ）电子技术基础 ??? 目的与要求：通过本课程学习，初步掌握模拟电路和数字电路的原理及设计方法，具备分析和设计简单的电路的能力。 （ 3 ） C 语言程序设计 ??? 目的与要求：通过 C 语言学习，使学生基本掌握 C 语言的语法，掌握结构化程序设计的方法，初步具备用 C 语言开发小型应用程序的能力。 ??? 主要内容： C 语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件，常用的算法与编程技术等。 （ 4 ）数据结构 ??? 目的与要求：通过本课程学习，初步掌握常用数据结构，具备应用这些知识开发实际应用程序的能力。 ??? 主要内容：线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。 （ 5 ） VB 程序设计基础 ??? 目的与要求：通过本课程学习，初步掌握 VB 的程序设计原理及设计方法，具备使用 VB 开发简单程序的能力。 （ 6 ）计算机维护与维修 ??? 目的与要求：通过本课程学习，掌握计算机的安装、维护及简单维修的方法，具备独立管理计算机的能力。 （ 7 ）计算机网络基础 ??? 目的和要求：通过本课程学习，使学生基本掌握计算机网络的原理，对组建广域网有初步认识。 ??? 主要内容：网络基础知识， ISO/OSI/FM 各分层原理，网络管理基本知识等。 2 、专业技术课 （ 8 ）网络工程与综合布线 ??? 目的与要求：通过本课程学习实践，使学生基本掌握企业内部网规划与设计的基本知识，熟练掌握 Internet 工具的使用及 Intranet 网的组建，具有在 Intranet 网中进行应用系统的开发能力。 ??? 主要内容：用 Windows2000 创建企业内部网，在 Intranet 下进行系统开发。 （ 9 ）数据库原理及应用（ SQL ） ??? 目的与要求：使学生熟练掌握数据库原理基本技能与技巧。 ??? 主要内容：关系数据库及其标准语言 SQL 、数据库设计、安全与恢复技术，以及 VFP 编程。 （ 10