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英语培训中心创业设计书 第一：实现自我的人生价值 造物者给万物准备了可以生存的环境，所以才放心让我们赤手空拳的降生。而在现在的社会中，生存与挑战并存，我觉得作为一名当代大学生，应该有忧患意识；可以提前感受一些可能在社会上会遇到的困难和挑战，让自己的生活有一些压力，这样更容易使自己进步。 第二：摘要 在全球经济体系中英文成为重要的沟通语言要与世界接轨流利的能力势将成为重要的关键虽然有多数国人的英文读写能力相当不错但口语的表达和理解能力因此在这个竞争愈趋激烈的市场上英语能力便成为英语教育中非常重的一环第一章：事业描述系统化的英语学习氛围；整体、细化地打造学生的英语水平，使学生在通过一段时间的系统学习后，实现流利英语脱口而出使学生在我们的培训中心可以在较短的时间内达到突破，体验英语水平迅速提高的快乐与自信。 班别 招生对象 上课时间 总课时 招生人数 学费 快乐英语学前班 一年级学生 周六上午8：00—9：30 24课时，每次2课时 12人 900元 快乐英语一班 二年级学生 周六下午2：00—3：30 24课时，每次2课时 12人 900元 快乐英语二班 三年级学生 周六上午9：40—11：10 24课时，每次2课时 12人 900元 快乐英语三班 四年级学生 周六下午3：40—5：10 24课时，每次2课时 12人 900元 快乐英语四班 五年级学生 周六晚7：00—8：30 24课时，每次2课时 12人 900元 快乐英语五班 六年级学生 周日上午8：00—9：30 24课时，每次2课时 12人 900元 英语语音口语班 五、六年级学生 周日下午2：00—3：30 24课时，每次2课时 12人 900元 英语阅读基础班 小六六、初一学生 周日上午9：40—11：10 24课时，每次2课时 12人 900元 英语阅读中级班 初一、初二、初三学生 周日下午3：40—5：10 24课时，每次2课时2 12人 900元 英语阅读高级班 初二、初三学生 周日晚7：00—8：30 24课时，每次2课时 12人 900元 英语写作基础班 小六、初一学生 周日晚7：00—8：30 24课时，每次2课时 12人 900元 英语写作中级班 初一、初二学生 周五晚7：00—8：30 24课时，每次2课时 12人 900元 英语写作提高班 初二、初三学生 周六上午9：40—11：10 24课时，每次2课时 12人 900元 英语演讲班 初中生 周六下午3：30—5：00 24课时，每次2课时 12人 900元 第四章：快乐英语培训中心创建的切入点： 1 . 创新素质教育基地有无形的品牌效应； 2 . 学校提供有形的场地；学校学生人数多，相对很集中，是其它地方很难达到的；学校老师和领导给我们的支持与指导让我们更加坚定信心；创新素质教育基地的领导愿意给一些资金的投入；每届都有新生入学，这是一种不间断的资源优势。 第五章：竞争。 有学校的大力支持；学生有兴趣，只要宣传有力，收费合理，应该有很多同学愿意去学； 老师有一定的保障。 要创立一个品牌，取得社会的信誉不是一日之功；需要向国家交纳经营、管理等税务，这样就需要培训中心要有较高的经济效益，而较高的经济效益一般是建立在较高的资金投入上的，所以创业必须有较强的经济实力做后盾。 第六章：管理。 ①参加培训中心岗位管理的教师必须经过培训中心负责人研究决定。 ②教师必须执行党的教育方针，忠于人民的教育事业，服从分配，勇担重任，严谨治学，刻苦钻研，加强实践，勇于创新。 ③热爱学员，关心学员，了解学员，亲切热情，严格要求，循循善诱，诲人不倦，教书育人，以主人翁的高度事业和责任感，培养全面的技能型合格人才。 ④教师应努力提高自己的理论素养，加强业务进修，不断更新知识，积极参加社会实践，更新专业知识和提高学术水平。 快乐英语培训中心教师管理制度 ⑤教师必须根据省教育厅教育岗位培训的文件精神，认真熟悉教学大纲，仔细备课，认真完成教学计划，对学员进行全面的教学辅导。 快乐英语培训中心学生管理制度 应在教学大纲和学生的指导下认真专心学习，以热爱英语的态度去学习。 不迟到、早退，如迟到早退，将受到不同程度的“惩罚”。 上课时保持安静，不准大声喧哗，手机调为振动，不得在上课时在教室内接听电话，玩弄手机。 尊敬师长，虚心请教，按时完成老师布置的作业，同学之间友爱互助。 遵守请假制度，如确因身体或其他特殊原因请假者，到管理办公室领取请假单，经管理老师同意后方可准假。学生如无故缺课达五次以上，开除学籍，学费不退。 保持教室清洁，值日生认真做好值日，将铅笔削在垃圾桶内。爱护中心财产。如发现恶意损坏者，将以2倍赔偿。 教室内不得存放贵重物品，如有遗失，责任自负。 学生有权利向教务处反馈意见，管理老师收集学生不