2015--2016学年度第二学期教务处工作总结.docVIP

2015--2016学年度第二学期教务处工作总结 2015--2016学年度第二学期教务处工作总结 一学期以来，在学校党支部的领导下，认真落实教学计划，进一步加强常规管理，不断加强校本培训，注重培养教师教学水平，努力打造教学规范业务精湛的教师队伍。在全体教师的努力下，较好地完成了本学期教学任务，并取得较好成绩：中小学2358名同学参加全国科技竞赛，我校被评为“创新在我身边——2014青少年科学调查体验活动”优秀组织单位，陈心磊等11位老师获得天津市优秀科技辅导员称号； 449名同学参加第九届地球小博士地理科普知识大赛，郭思佳同学被授予“地理小博士”称号，吕亦晗等8名同学获得一等奖，王梓欣等19名同学获得二等奖，张新怡等26名同学获得三等奖，陈向党校长、李洪芹校长获得“全国科教先进校长”称号，赵作坤、张俊玲等12位老师获得“全国优秀科技辅导员”称号，我校被中国地理学会命名为“地理科普教育基地”。 推荐中小学12个备课组的教学模式参加教研室组织的“构建“主体—和谐—高效”教学模式”优秀教学模式征集活动；在全国和谐教学法研究课活动中王瑞英、陈玉华老师获一等奖，赵艳老师获二等奖；在“2015新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”中康明杰老师、张锡兰老师获一等奖、李艳芳老师获二等奖、魏文博老师获三等奖，其中康明杰老师参加在青岛举办的现场上课、说课活动均获一等奖；在全国教育科学十二五规划课题研究实践活动中，李洪霞老师获教研论文一等奖，胡桂秀老师获得二等奖，贾万福老师获语文教学优质课一等奖，张文爽老师获二等奖，胡桂秀老师获语文优质课教学实录一等奖，李洪霞老师获语文教学案例一等奖；在静海县优秀导学案征集评比过程中，张宝雪老师获得一等奖，刘学娟老师获得二等奖，王红梅老师获得三等奖；孙艳秋等6位老师获第十四届中小学生创新杯征文活动指导奖；在第十五届“华人少年作文比赛”活动中周玉秀、刘学娟老师获指导教师奖；王桂霞老师获天津市青少年科技大赛辅导一等奖，杨淑艳等4位老师获三等奖；陈新磊等6位老师获第十届天津剪纸艺术比赛活动优秀指导教师奖，孙艳秋、朱恩山等7位老师获天津市首届校园书法精品大赛指导教师奖。 在第十四届中小学生创新杯征文活动中桑广湖等30名同学获一等奖，张顺煊等32同学获二等奖，张亦安等41名同学获三等奖；在第十五届“华人少年作文比赛”活动中，王子怡、赵子墨获得二等奖，孔珺等3名同学获得三等奖；在第十届天津剪纸艺术比赛活动中高珣等54名同学获得一等奖，王蕊等96名同学获得二等奖，安嘉怡等116名同学获得三等奖，张德旺等52名同学获得优秀奖；推荐中小学20件作品参加“少年传承中华传统文化美德”之“墨香书法展示”活动,曲颖、李珊等4位同学获得天津市首届校园书法精品大赛二、三等奖，李昆泽等4位同学获得优秀奖，曲颖等5位同学的作品被收录到“天津市首届校园书法精品大赛作品集”。 nbsp;nbsp;此外教务处协助学校高质量的完成了2015年高考听力和高考考务工作，完成2015年教育系统教师招聘考务工作，协助教研室完成教师基本功大赛英语决赛工作，完成帮扶校送课活动，完成2015年小学招生工作，完成现代化达标验收档案材料准备工作，完成本学期档案资料的收缴、检查、分类、装订工作，完成学生学籍转入转出工作，完成下学期教材、教辅资料征订工作,在全体老师的努力下完成教学资源库的资料整理工作，完成教师业务电子档案的建立工作，组织八年级家长倾听“为了最好的准备”专家报告。 认真组织好各种活动的同时，重点做了以下几方面的工作： 一、以常规管理为根本，抓实教育教学秩序 1.加强常规检查。加强课堂教学管理，重视教师候课、上课，学生上课精神状态、三姿等各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。每月进行一次常规检查及时反馈信息。每月对教师备课情况、作业批改情况等教学常规工作教研组、备课组检查，教务处抽查，及时填写教学常规检查反馈表，各位教研组长、备课组长就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了较为中肯的意见和建议，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。 2.用好班级日志。发挥班级日志的作用，全方位加强学生管理，班委会成员从考勤、作业收缴、课堂状态三方面记录班级情况，及时反馈给班主任，年级主任每周五检查各班日志，并汇总到教务处，每月年级主任做年级情况分析，一学期以来班级日志为班级、年级教学管理提供了有效的数据。特别是五年级、六年级，日志上交及时，学生记录认真，年级主任、班主任及时发现问题及时解决问题，对年级良好的教学秩序的形成起到了积极作用。 3.落实校本课程计划。规范课程设置，要求教师严格按照课表上课，杜绝私自倒课、挤课、占课。特别是校本课程、综合性活动课程、艺