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初二年级政治总复习资料[上学期].docVIP

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初二年级政治总复习资料[上学期]

初二年级政治(上期)总复习资料 第一单元 塑造自我 一、自尊自信 1、自尊的含义:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。 2、自尊的意义:自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。 3、自尊心和羞耻心的关系:互为表里。 4、羞耻心的作用:(1)因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。(2)羞耻心是所有品德的源泉。(3)一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 5、自卑是一种不健康的心理状态。 6、如何克服自卑:(1)要克服自卑,就要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。(2)走出自卑小处方:夸夸自己、心理暗示、选准突破口、树立坚定的志向。 7、自尊和自负的区别:自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。 8、自尊与虚荣的区别:自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。 二、明辨是非 1、做人的基本品质:明善恶,辨是非。 2、做人的良知:正确的是非善恶观。 3、“良知标尺”铸造法:(1)懂道德,学法律。(2)选择好的榜样。(3)学会理性分析。(4)树立美好理想。 4、正确对待哪些社会影响:(1)正确对待长辈亲朋的影响。(2)正确对待公共传播媒体的影响。(3)正确对待社会流行。 5、如何跨越障碍,正确选择:(1)战胜自己,抵御诱惑。(2)打破情面,不追随犯错。(3)坚守理想,身体力行。 三、自我负责 1、人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。 2、有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。 3、少年的责任:(1)对自己负责:努力学习,塑造自我;(2)对他人负责:关心、爱护和帮助他人;(3)对集体负责:为集体增添荣誉和力量;(4)对社会负责:以良好行为创造美好社会。 4、怎样做一个有责任感的人:(1)树立负责任的人生态度;(2)学会分析事物的因果关系;(3)养成先思考、后行动的习惯;(4)对自己造成的后果,要勇于承担责任。 第二单元 善待他人 一、诚实守信 1、诚实的地位:是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。 2、诚实的含义:意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。 3、诚实的意义:(1)只有诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。(2)只有诚实才能获得他人的信任和尊重。(3)只有诚实守信才能建立良好的人际关系,取得坚实的人生业绩。(4)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊。 4、不撒谎是做人的基本原则之一。 5、撒谎的危害:(1)污染人格,使心灵变得晦暗;(2)使信用丧失,友谊毁坏;(3)最终将遭到朋友和社会的唾弃。 6、学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性。 7、诚实与隐私的关系:诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。不分场合和对象,将不适当的话和盘托出,是愚蠢的行为。 8、诚实与“善意的谎言”的关系:出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。 9、我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。 二、平等待人 1、每个人的人格都是平等的:每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。 2、平等的人格应该得到同样的尊重。 3、现代人的基本素质:尊重他人,以平等的态度待人。 4、平等是人类长期追求的美好理想之一。平等已经是全世界公认的共同价值。 5、平等待人的表现:对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 6、如何消除歧视,平等待人:(1)要有发自内心的对他人人格的尊重。(2)要有客观的实事求是的态度。(3)要摒除陈腐观念。(4)让我们认清歧视的错误和危害,让我们努力去清除人与人之间的各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。 三、与人为善 1、善良包含着克己为人、真诚尊重、理解宽容、无私奉献、正直勇敢等多方面的美德。善良就是一颗真诚广博的爱心。 2、善良的特点:(1)善良是无私的。(2)与人为善要是非分明。(3)善良之心是博大的。(4)善良要见诸行动。 3、帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。 4、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 5、将心比心的内涵:是急人所难,是成人之美,是不以残忍冷酷的方式对待别人。 第三单元 相处有方 一、理解与宽容 1、需要理解的原因:(1)社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无休止的战场。(2)建立和谐的人际关系必须由理解开始。 2、理解他人:就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受

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