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北京第十八中学高三数学教师对学生考前的提醒 一、应试策略篇——高考临场技巧助每科轻松增10分 如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢？除了平时知识的积累，心理素质等因素之外，一些最基本的应试技巧也是不能不知道的。通览全卷，沉着应战　刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不要匆匆忙忙提笔就写，建议拿到卷子后通览全卷，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。缜密审题，扣题做答　“基础题得分和丢分都很容易。”越容易的题越要仔细。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。” “弃卒保帅”每做一道题，特别是做答题。首先要全面、正确地理解题意，不要小看题干中的每个隐含条件和细节，审题一定要非常仔细。弄清题目要求和解答范围，抓住重点，然后认真作答，这样才不会答非所问。 先易后难，从容解答　各科试卷每种题型中所列的试题，基本上是从易到难排列的。在规定的时间之内做好答案，一般来说，解题要按先易后难，从简到繁的顺序进行。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。 坚定信心，力克难题所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出中学所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通；二是试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开思路，找出正确答案。 一丝不苟，每分必争　高考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每题必答每分必争，力争得满分。高考阅卷评分办法是“分段评分“，或者“踩点给分”－－踩上知识点就得分，踩得多就多得分。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁清晰，否则也会造成无谓失分。 确保运算正确，立足一次性成功　高考是限时限量的选拔性考试，在120分钟时间内完成大小2个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算（关键步骤，力求准确，宁慢勿快），立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质“上影响着后继各步的解答。所以，在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次性成功，提高成功率。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤。假如速度与准确不可兼得的说，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。积极暗示多　发挥易超常如果考生进入考场无法平静，一定要多做点放松式的心理暗示对于紧张时爱上厕所的考生，可暗示自己，“其他事都处理好了，惟一的事就是细心答卷”。“遇到难题就告诉自己做过。”经过平时的训练，考生已对各种类型的题目做过反复准备。碰到难题时，先深呼吸三秒，可回忆平时有关的训练题，会有意想不到的收获。暗示自己“又顺利解决一题”做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项知识内容在书的哪一部分，这部分又有哪些知识等。这样的回忆会使你茅塞顿开。检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉。开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题不要害怕，从容应对，要相信自己一定能够顺利完成。，，则=（ C ） （A） （B） （C） （D） 教训：此题由于没有注意到代表元素x属于Z而误选B的同学不少！ 示例2：（2011年朝阳一模1）若集合，， 则等于（ A ） （A） （B） （C） （D）{，} 典型错误：求两函数的值域的交集。不少同学误以为求两曲线的交点而选D。 比较：若集合，，则等于 （ D ） （A） （B） （C） （D）{，} 2．在应用条件 空集的情况。 3．注意利用A∪B＝ABAA∩B＝B等价转化数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结